（11分）在某溶液中維持正�；钚缘碾x體神經(jīng)纖維某部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖1顯示的是受刺激部位的膜內(nèi)鈉離子含量變化趨勢。請據(jù)圖回答：

（1）圖中A點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位稱____________，刺激發(fā)生點(diǎn)是____________點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻，C點(diǎn)時(shí)鈉離子的跨膜方式為____________。若增加溶液中的鈉離子濃度，則D點(diǎn)會向____________移。

（2）神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，若突觸小泡釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合，可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。請?jiān)趫D2中正確表示突觸后膜接受該遞質(zhì)后的膜電位表現(xiàn)。

（3）醫(yī)學(xué)上常用一些藥物來影響神經(jīng)沖動在突觸中的傳遞，從而造成神經(jīng)沖動傳遞功能的改變。從理論上講，藥物可能讓突觸后膜持續(xù)興奮的原因有______________________________________（寫出2種可能）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高三第三輪適應(yīng)性測試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲是哺乳動物M的紅細(xì)胞長時(shí)間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線；圖乙是紅細(xì)胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意圖。下列相關(guān)分析正確的是 ( )

A．該紅細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)液與90 mmol·L－1 NaCl溶液濃度相當(dāng)

B．250 mmol·L－1 NaCl溶液不影響該細(xì)胞代謝

C．細(xì)胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性

D．外翻性小泡膜外側(cè)可能不含有信號分子的受體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省臺州市路橋區(qū)高考模擬（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

適當(dāng)補(bǔ)碘有益于人體健康，但碘是否越多越好呢？

（1）右圖是在不同濃度碘水飼喂下小鼠甲狀腺腫患病率的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)此結(jié)果可推出的結(jié)論是：

。

下面請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證不同濃度的碘對小鼠甲狀腺的影響：

材料用具：鼠齡一致、發(fā)育正常、體重、健康狀況相近、各項(xiàng)指標(biāo)符合要求的雌雄小鼠各100只，普通飼料（缺碘，其他營養(yǎng)全面），五組不同濃度的碘水溶液（碘水飼喂量：3毫升/10克/每日），紅外微光譜儀（通過體表測定小鼠甲狀腺大�。�。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

① 將小鼠隨機(jī)平均分成五組，每組雌雄各20只 ，并編號A、B、C、D、E；

② ；

③ ；

④ 將各組小鼠放在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)；

⑤ 一段時(shí)間后， ，比較不同濃度碘對小鼠甲狀腺的影響。

（3）設(shè)計(jì)一張表格，將預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中。（以“△”代表甲狀腺正常大小，“+”的數(shù)量代表甲狀腺腫的程度。）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省唐山高三第三次模擬理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[ 生物—選修1生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）

某實(shí)驗(yàn)小組欲從豆油污染的土壤中篩選出能高效降解脂肪的菌株。請回答：

(1)在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

(2)為避免培養(yǎng)皿污染，需將培養(yǎng)皿呈 狀態(tài)放置。為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高，需將培養(yǎng)液進(jìn)行 處理。為了排除 ，需設(shè)置接種等量無菌水的培養(yǎng)基作為空白對照。

(3)為了篩選出菌株，可將適量的 試劑滴加在平板中的菌落周圍，洗去浮色后，如果菌落周圍的現(xiàn)象是 ，則說明此種菌能夠分泌脂肪酶。

（4）純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，可采用 法接種于新的培養(yǎng)基平板上。

（5）試驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行的原因是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省唐山高三第三次模擬理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中都涉及到的操作是（ ）

①用花生子葉檢測生物組織中的脂肪

②用洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

③用黑藻葉細(xì)胞觀察葉綠體

④用大蒜的不定根做低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化

A．需制成裝片 B．需使用鹽酸

C．需使用酒精 D．需染色處理

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省蕪湖市高三畢業(yè)班模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為三種氨基酸對應(yīng)的密碼子，右圖為某tRNA晶體的三維結(jié)構(gòu)，數(shù)字表示核苷酸的位置（反密碼子的讀取方向?yàn)?′端→5′端）。下列相關(guān)敘述正確的是

密碼子

GGU、GGA

GGG、GGC

ACU、ACA

ACG、ACC

CCU、CCA

CCG、CCC

氨基酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

A．該tRNA是通過DNA轉(zhuǎn)錄后加工形成

B．該tRNA在翻譯過程中可轉(zhuǎn)運(yùn)脯氨酸

C．翻譯過程中，每種氨基酸均由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

D．由兩條鏈構(gòu)成的該tRNA分子中存在堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省南陽市高三4月模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）如左圖裝置為含水量較少的種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，右圖中的曲線表示種子呼吸作用（實(shí)線）和植物光合作用（虛線）的強(qiáng)度變化過程。請回答：

⑴ 水平玻璃管P處氣體的流動方向是 ，氣體的這種運(yùn)動是通過_______方式實(shí)現(xiàn)的。

⑵ 適當(dāng)提高光照強(qiáng)度，此時(shí)葉肉細(xì)胞中C5瞬時(shí)將___________（升高、降低、不變）

⑶ t時(shí)刻，向裝有種子的瓶內(nèi)加入適量的水后，呼吸作用及植物光合作用曲線將發(fā)生怎樣的變化？請?jiān)趫D中繪出變化曲線，并說明理由。理由： 。

⑷ 如果人為向玻璃罩中通入過高濃度的CO2時(shí)，光合作用強(qiáng)度將下降，可能的原因是 。

⑸ 為提高作物產(chǎn)量，有時(shí)將玉米和大豆間隔種植（間作），這種間作的好處有（說出兩點(diǎn)即可）① 。

② 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省高三下學(xué)期5月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是

A．在光學(xué)顯微鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的雙層膜

B．在蘋果勻漿中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色，加熱后生成磚紅色沉淀

C. 鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液

D．探究溫度對酶活性的影響時(shí)，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高三下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為遺傳的中心法則圖解,a~e表示相關(guān)生理過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A．圖中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的只有a、b、c、e

B．正常人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的有a、b、d、e

C．e過程中的堿基互補(bǔ)配對遵循A—T、U— A、C— G、G— C的原則

D．噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖的過程中將發(fā)生a、b、c、d

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