枝條 | 甲 | 乙 | 丙 |
溶液 | 5×10-5g/mL的IBA溶液 | 5×10-1g/mL的IBA溶液 | 清水 |
分析 根據(jù)表中吲哚丁酸(IBA)的濃度不同,可以推知,該實(shí)驗(yàn)的課題是:不同濃度的吲哚丁酸溶液對扦插枝條生根(數(shù)量)的影響.清水組起對照作用.從圖中可以看出,甲組大量生根,乙組生根很少,丙組生根較多.這是由于甲組IBA的濃度適宜,促進(jìn)作用明顯,枝條大量生根;乙組中IBA的濃度過高,抑制了枝條生根;丙組為對照組,枝條生根正常.
解答 解:(1)根據(jù)表格分析,實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素類似物吲哚丁酸(IBA)的濃度,因變量是生根數(shù)量(條),則子課題名稱是“探究不同濃度的生長素類似物對扦插枝條生根的影響”.
(2)清水組沒有用吲哚丁酸溶液處理,起對照作用.
(3)甲組IBA的濃度適宜,促進(jìn)作用明顯,所以甲組枝條大量生根,數(shù)量最多;乙枝條中IBA濃度過高,抑制了枝條生根,所以數(shù)量較少.丙枝條中芽產(chǎn)生的生長素對生根有一定促進(jìn)作用,所以有少量的生根.
故答案是:
(1)吲哚丁酸濃度對扦插枝條生根的影響
(2)對照作用
(3)甲 乙 丙 甲由于IBA濃度適宜,大量生根;乙枝條由于IBA濃度過高,抑制了枝條生根;丙枝條中芽產(chǎn)生的生長素對生根有一定促進(jìn)作用.
點(diǎn)評 本題以生長素類似物促進(jìn)枝條生根的實(shí)驗(yàn)為背景考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容的理解和運(yùn)用,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
項(xiàng) 目 | 參考值 | 甲 | 乙 |
總膽固醇 | 3.60~6.50mmol/L | 5.70 | 7.80 |
甘油三酯 | 0.45~1.18mmol/L | 2.63 | 14.65 |
高密度脂蛋白 | 0.90~1.68mmol/L | 1.16 | 0.85 |
低密度脂蛋白 | 2.84~4.10mmol/L | 5.01 | 4.02 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)樘\類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以使用高倍物鏡 | |
B. | 由低倍鏡轉(zhuǎn)換高倍物鏡時,可以直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 | |
C. | 換高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)到物像清晰 | |
D. | 為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可調(diào)整通光孔或使用凹面反光鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖和蔗糖分子均有還原性 | |
B. | 半乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收 | |
C. | 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 | |
D. | 葡萄糖和麥芽糖均可被水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某種不知名的小昆蟲 | B. | 許多動植物是藥物的原材料 | ||
C. | 植物為人類提供糧食和油料 | D. | 森林能涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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