分析 Ⅰ本題的知識點是胞吐的作用,協(xié)助擴散的特點,胰島素降低血糖濃度的機理和過程,對相關知識的理解與綜合應用是解題的關鍵.
Ⅱ本題主要考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)及血糖平衡的調節(jié),回顧和梳理相關知識,認真分析各個小題,即可正確作答
解答 解:Ⅰ、(1)胰島素的本質是蛋白質,屬于大分子物質,胰島B細胞合成胰島素并分泌到細胞外的過程是胞吐;由題意可知,骨骼肌細胞細胞膜上的載體轉運葡萄糖的過程不消耗ATP,因此葡萄糖進入骨骼肌細胞的運輸方式是協(xié)助擴散.
(2)當血糖濃度上升時,胰島素的合成和分泌增加,引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量增加,從而促進葡萄糖運入骨骼肌細胞和被利用,降低血糖.
(3)胰島素的作用是加速物質氧化分解,促進血糖合成糖原,促進葡萄糖轉化為脂肪等非糖類物質,當胰島素促進糖類轉化為脂肪時,作用的靶細胞是脂肪細胞.
(4)健康人進餐后,血糖濃度升高,此時胰島素分泌增加,使血糖濃度降低,血糖濃度降低后,胰島素的合成和分泌下降.
Ⅱ、(1)葡萄糖進入組織細胞參與氧化分解,產(chǎn)物是水和二氧化碳,二氧化碳通過自由擴散進入內環(huán)境,通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)椒尾,通過呼吸系統(tǒng)排出到體外,如果該過程受阻,則細胞外液中二氧化碳積累過多,二氧化碳溶于水中形成碳酸,會造成 pH 下降.
(2)血漿中的葡萄糖不斷進入細胞被利用生成水,血漿中溶質微粒減少,使細胞外液滲透壓下降,垂體釋放的抗利尿激素減少,腎小管、集合管對水的重吸收減弱,尿量增多.
(3)細胞內液與細胞液處于滲透平衡狀態(tài),當細胞外液滲透壓發(fā)生變化時,會使細胞吸水或失水,導致細胞內液的滲透壓發(fā)生變化.
故答案應為:
Ⅰ(1)胞吐 協(xié)助擴散
(2)增加 促進葡萄糖運入骨骼肌細胞和被利用,降低血糖
(3)是
(4)先升高后降低
Ⅱ(1)呼吸 下降
(2)降低 增加
(3)會
點評 本題是對細胞膜控制物質進出、血糖平衡調節(jié)過程的綜合性考查,回憶細胞膜控制物質進出的方式和異同點及血糖平衡調節(jié)過程,然后根據(jù)問題的具體要求進行解答.
科目:高中生物 來源:2016屆四川省巴中市高三“零診”(10月)考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
有一雌雄同株的抗旱植物,其體細胞內有一個抗旱基因H,其等位基因為h(旱敏基因)。H、h的部分核苷酸序列如下:
h:ATAAGCAGACATTA;H:ATAAGCAAGACATTA。
(1)抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻母驹蚴莀_______。研究得知與抗旱有關的代謝產(chǎn)物主要是糖類,那么該抗旱基因控制抗旱性狀是通過_______________實現(xiàn)的。
(2)已知抗旱型(H)和高桿(D)屬于顯性性狀,且控制這兩種性狀的基因位于兩對同源染色體上。純合的旱敏型高桿植株與純合的抗旱型矮桿植株雜交,并讓F1自交:
①F2抗旱型高桿植株中純合子所占比例是 。
②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后,剩余植株自交。從理論上講F3中抗旱型植株所占比例是 。
③某人用一植株和旱敏型高桿的植株作親本進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,性狀的統(tǒng)計結果顯示抗旱∶旱敏=1∶1,高桿∶矮桿=3∶1。若只讓F1中抗旱型高桿植株相互受粉,則F2中旱敏型高桿所占比例是__________。
(3)請設計一個快速育種方案,利用抗旱型矮桿(Hhdd)和旱敏型高桿(hhDd)兩植物品種作親本,通過一次雜交,使后代個體全部都是抗旱型高桿雜交種(HhDd),用文字簡要說明。______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
植物種類 | 光補償點(klx) | 光飽和點klx) |
a | 1~2 | 30~80 |
b | 0.2~0.3 | 50~80 |
c | 0.5~1.5 | 20~50 |
d | 0.1~0.2 | 5~10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強度 | 葉色 | 平均葉面積(cm2) | 氣孔密度 (個•mm-2) | 凈光合速率(μmolCO2•m-2•s-1) |
強 | 淺綠 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
中 | 綠 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
弱 | 深綠 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察植物細胞的有絲分裂:解離→染色→漂洗→制片→觀察 | |
B. | 檢測脂肪:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察 | |
C. | 觀察質壁分離:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察 | |
D. | 觀察葉綠體:取黑藻小葉→制片→觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾驗證“分離定律”假說的最重要的證據(jù)是雜合子自交發(fā)生3:1的性狀分離比 | |
B. | F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結合 | |
C. | 孟德爾據(jù)實驗提出遺傳因子在體細胞中成對存在,在配子中單個出現(xiàn)的設想 | |
D. | 若用玉米為實驗材料驗證分離定律,所選實驗材料不一定為純合子 |
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