Question

8．某自然保護(hù)區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，植被毀損達(dá)到30%以上．圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖[單位為kJ/（m²•y）]，圖2表示恢復(fù)過程中某種群的種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響，請(qǐng)回答：

（1）如圖1中，A表示細(xì)胞呼吸（或呼吸作用），其中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為12.7%（保留一位小數(shù)）．
（2）若圖2所示種群為田鼠種群，在C點(diǎn)時(shí)，種群的年齡組成為增長(zhǎng)型．對(duì)田鼠的種群密度調(diào)查宜采用標(biāo)志重捕法，若調(diào)查過程中標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果會(huì)偏高（偏高、偏低或不變）．
（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能和有機(jī)物輸入的能量
（4）由圖1可以看出該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減
（5）其中一種植食性魚類色彩絢麗，形狀怪異，在觀賞魚市場(chǎng)非常名貴，這體現(xiàn)生物多樣性的直接價(jià)值．

Answer 1

分析 分析圖1，生態(tài)系統(tǒng)的總能量：生產(chǎn)者固定的全部太陽能．流入一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量是指被這個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所同化的全部能量．
能量的去路：①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能；②其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量．
能量去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；③殘?bào)w、糞便等被分解者分解；④未被利用．即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量．
分析圖2，種群增長(zhǎng)速率為出生率和死亡率的差值，先增加后減少，說明種群增長(zhǎng)是S型曲線．

解答 解：（1）某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）能量的去向包括：自身呼吸消耗、流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、被分解者分解利用和未被利用（未利用部分的能量在生物體內(nèi)以有機(jī)物中化學(xué)能的形式存在）．所以圖1中A表示呼吸作用．
第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為23+70+14+3=110×10³kJ/m²•y，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為14×10³kJ/m²•y，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為14×10³÷110×10³=12.7%．
（2）由圖2可知，種群密度在C點(diǎn)時(shí)，出生率與死亡率的差值最大，即種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率最大；在E點(diǎn)時(shí)，出生率等于死亡率，種群數(shù)量不再增加，表示該種群數(shù)量已達(dá)到環(huán)境容納量（K值），符合S型種群增長(zhǎng)曲線的規(guī)律，故C點(diǎn)為增長(zhǎng)型．根據(jù)種群密度中標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式可知，標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果會(huì)偏高．
（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能和有機(jī)物輸入的能量．
（4）由圖1可以看出該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減．
（5）生物多樣性的價(jià)值有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值．間接價(jià)值是指生態(tài)功能，潛在價(jià)值是未發(fā)現(xiàn)的價(jià)值，其余的都為直接價(jià)值．直接價(jià)值具體包括觀賞、使用等方面的作用．
故答案為：
（1）細(xì)胞呼吸（或呼吸作用）   12.7%
（2）增長(zhǎng)型      標(biāo)志重捕      偏高
（3）生產(chǎn)者固定的太陽能和有機(jī)物輸入的能量
（4）單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減
（5）直接

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合生態(tài)恢復(fù)過程中的能量流動(dòng)圖和種群出生率、死亡率曲線圖，綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、種群密度、生物多樣性的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．