Question

植株甲是二倍體水稻，利用植株甲獲得了植株乙，而后利用植株甲和乙又獲得了植株丙和�。�培養(yǎng)過程如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

• A、用秋水仙素處理植株甲的雌蕊柱頭可獲得植株乙
• B、植株丙與植株丁的體細(xì)胞中染色體組的數(shù)目相同
• C、植株甲與植株乙正交和反交所得種子的胚乳的基因型不同
• D、植株丙和植株丁的獲得說明植株甲與植株乙是一個物種

Answer 1

考點：生物變異的應(yīng)用

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：利用植株甲獲得了植株乙，屬于多倍體育種；植株甲和乙又獲得了植株丙和丁，分別是雜交育種和植物體細(xì)胞雜交．明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：A、用秋水仙素處理植株甲的幼苗而不是雌蕊柱頭可獲得植株乙，故A錯誤；
B、植株丙是植株甲和植株乙雜交形成的三倍體植株，體細(xì)胞含有三個染色體組，而植株丁是植物甲和植株乙的體細(xì)胞融合形成的6倍體植株，其體細(xì)胞中含有6個染色體組，故B錯誤；
C、由于胚乳是由1個精子和2個極核通過受精作用形成的受精極核發(fā)育而來，所以植株甲與植株乙正交和反交所得種子的胚乳的基因型不同，故C正確；
D、植株丙和植株丁的獲得不能說明植株甲與植株乙是一個物種，因為植株丙和植株丁不可育，故D錯誤．
故選：C．

點評：本題考查多倍體育種和植物體細(xì)胞雜交育種的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．