1 |
81 |
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
1 |
81 |
1 |
81 |
1 |
9 |
8 |
9 |
8 |
9 |
8 |
9 |
1 |
9 |
8 |
9 |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
4 |
1 |
100 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛇的黃斑為隱性 |
B、所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇 |
C、F1黑斑蛇的基因型與親代的黑斑蛇基因型相同 |
D、F2的黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型完全相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、霉菌、酵母菌都是真菌,且都能進(jìn)行有絲分裂 |
B、酵母菌、乳酸菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸 |
C、蘑菇、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物,都有核糖體 |
D、黑藻、小球藻、發(fā)菜都有細(xì)胞壁,都含有DNA和RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株 |
B、細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株 |
C、基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株 |
D、花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、100% | B、75% |
C、50% | D、25% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸內(nèi)切酶催化產(chǎn)生的 |
B、甲、乙具相同的粘性末端可形成重組DNA分子,但甲、丙之間不能 |
C、DNA連接酶作用位點(diǎn)在b處,催化磷酸基團(tuán)和脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵 |
D、切割甲的限制性核酸內(nèi)切酶不能識別由甲、乙片段形成的重組DNA分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 |
B、鑒定還原糖和蛋白質(zhì)都需要水浴加熱 |
C、斐林試劑的甲液與雙縮脲試劑的A液相同 |
D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液混合均勻后,再加入到含樣品的試管中,且需現(xiàn)配現(xiàn)用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA都在染色體上 |
B、細(xì)胞里的DNA主要在染色體上 |
C、染色體在細(xì)胞中含量穩(wěn)定 |
D、染色體上含有大量的DNA和RNA |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com