某科研小組對薇甘菊入侵紅樹林的有關(guān)狀況進(jìn)行研究，選取未受入侵的紅樹林群落、輕度入侵的“紅樹林——薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊為主的群落和無植被覆蓋的光灘（分別編號為A、B、C、D）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。該小組還研究了紅樹林植被的碳轉(zhuǎn)移途徑，如圖所示，請據(jù)圖分析作答。

（1）由上表結(jié)果可知，該實(shí)驗(yàn)（或課題）的名稱是 。

（2）薇甘菊與紅樹之間存在的種間關(guān)系是 ，薇甘菊入侵使土壤有機(jī)碳含量減少，最可能的原因是薇甘菊可以增加土壤中 的數(shù)量，促進(jìn)其分解作用。

（3）由上表可知，凋落物碳儲量隨薇甘菊入侵強(qiáng)度增加而 。從光灘上開始的群落演替類型屬于 演替。

（4）據(jù)碳轉(zhuǎn)移模式圖分析，途徑①是通過 實(shí)現(xiàn)，途徑④中碳是以 形式傳遞，一年內(nèi)植被碳儲量的凈增加量是 噸/公頃。

（5）紅樹林具有蓄洪防旱，調(diào)節(jié)區(qū)域氣候等功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．1981年我國生命科學(xué)研究人員在世界上首次合成的酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸屬于（　�。�
A．蛋白質(zhì)，其基本組成單位中含丙氨酸
B．核酸，含有A、T、C、G、U5種堿基
C．DNA，含有A、T、C、G4種堿基
D．tRNA，含有A、U、C、G4種堿

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下列各圖的敘述，不正確的敘述是

A．甲圖若是某基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程的部分示意圖，圖中有5種堿基，8種核苷酸

B．乙圖出現(xiàn)的這種變異類型不只出現(xiàn)在有絲分裂過程中

C．丙圖為某高等植物卵細(xì)胞內(nèi)的染色體組成，其葉肉細(xì)胞的染色體組數(shù)和染色體數(shù)分別為6、24

D．丁圖DNA放在含15 N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15 N的DNA占3/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A．大腸桿菌和肝細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上既有統(tǒng)一性又有差異性

B．細(xì)胞膜是細(xì)胞與外界環(huán)境分隔的邊界

C．高爾基體膜成分的更新可以通過囊泡進(jìn)行

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成和加工

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高一下結(jié)業(yè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ3、Ⅱ7均帶有致病基因。相關(guān)判斷正確的是

A．該病為常染色體隱性遺傳病或X染色體隱性遺傳病

B．Ⅱ4、Ⅱ6為雜合子的幾率均為2/3

C．Ⅱ3、Ⅱ4再生一個(gè)孩子，患病的幾率為1/6

D．Ⅲ8產(chǎn)生的配子中攜帶致病基因的幾率為1/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將豌豆胚芽鞘放在適宜溫度的黑暗處培養(yǎng)7天后，從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別對應(yīng)制取三種等長的切段即S1、S2和S3。然后把三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、只含IAA、只含赤霉素的三種相同濃度溶液中，3天后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1、圖2所示。下列敘述正確的是（ ）

注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA

A．赤霉素促進(jìn)生長的效果最好

B．同一器官不同年齡的細(xì)胞對于不同種類的激素反應(yīng)相同

C．如果對切段S3分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果最大的是DNA合成抑制劑

D．切段S2的細(xì)胞對生長素的敏感性要低于切段S3的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)循環(huán)過程。該系統(tǒng)獲得了魚、豬、蠶和糧食的全面豐收。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．豐收的主要原因是各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率高

B．蠶糞便喂魚、魚粉喂豬均實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用

C．與自然生態(tài)系統(tǒng)相比該生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力弱

D．糞便、塘泥做肥料又歸田，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪項(xiàng)不是組成核酸的必要物質(zhì)（　�。�
A．五碳糖B．磷酸C．固醇D．含氮堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于原核生物界的是（　�。�
A．池塘中變形蟲B．牙垢中的細(xì)菌C．鮭魚的紅細(xì)胞D．公牛體內(nèi)的精子

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