在細胞核中,易被堿性染料染成深色的物質的主要成分是( 。
①果膠  ②纖維素  ③蛋白質  ④磷脂  ⑤DNA  ⑥RNA.
A、③⑤B、①③C、②④D、③⑥
考點:細胞核的結構和功能
專題:
分析:細胞核包括核膜、染色質、核仁,是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.染色質的化學組成是DNA和蛋白質.染色質和染色體是同一物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài).
解答: 解:在細胞核中,易被堿性染料染成深色的物質是染色質.染色質的化學組成主要是DNA和蛋白質.
故選:A.
點評:本題考查細胞核的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是某類酶作用的模型.甲、乙、丙、丁中屬于酶的是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學途徑(圖1)是:

A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因,A對a、B對b為顯性,若將某一紫花植株自交,所得F1植株中紫花:白花=9:7.請回答:
(1)從紫花形成的途徑可知,紫花這一性狀是由
 
基因控制.上述紫花植株自交,所得到的F1白花植株中共有
 
種基因型.
(2)紫花中的紫色物質是一種天然優(yōu)質色素,但由于B基因表達產(chǎn)生的酶較少,使紫色物質含量較低.設想通過基因工程技術,采用重組的Ti質粒轉移一段DNA進入細胞并且整合到染色體上,以促進B基因在花瓣細胞中的表達,提高紫色物質含量.圖2是一個已插入外源DNA片斷的重組Ti質粒載體結構模式圖,請回答:
①此圖表示的結構叫做一個
 
,若它被轉移到受體細胞中復制時,應從區(qū)段
 
(寫標號)開始進行.
②若區(qū)段①位于基因的首端,它可以驅動基因轉錄出mRNA,那么,區(qū)段①的名稱應該是
 
,上面有識別
 
并與其結合的部位.
③區(qū)段③的作用是鑒別受體細胞中是否含有外源DNA,此區(qū)段的名稱應該是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為獲得較純凈細胞膜,以研究其結構與功能.請你幫助完成下列實驗設計和分析有關問題.
(1)最好應選取人體哪種細胞做實驗
 

A.成熟的紅細胞     B.肝臟細胞    C.白細胞    D.口腔上皮細胞 
(2)選取的上述材料放人蒸餾水中,由于細胞
 
,一段時間后細胞將破裂.
(3)經(jīng)過(2)的實驗步驟后,可用下列哪一方法獲得較純凈的細胞膜?
 

A.靜置    B.加熱    C.離心      D.過濾
(4)將膜成分中的磷脂提取出來,鋪在水面上,測得磷脂占有面積為S,那么該細胞膜的表面積約為
 

(5)通過有關方法,測得多種膜的化學成分,如下表:
物質種類
膜的類別
蛋白質(%) 脂質(%)(主要是磷脂) 糖類(%)
變形蟲細胞膜 54 42 4
小鼠肝細胞膜 44 52 4
人紅細胞膜 49 43 8
線粒體內膜 76 24 0
菠菜葉綠體片層膜 70 30 0
依據(jù)上表數(shù)據(jù),請分析構成細胞膜與細胞器膜的化學物質組成上的共同點是
 
;不同的細胞膜與細胞器膜功能不同是由于
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關二倍體生物純合子的敘述錯誤的是(  )
A、純合子體細胞中的同源染色體上不含等位基因
B、純合子連續(xù)自交,其后代中不發(fā)生性狀分離
C、純合子雜交或自交,其后代一定都是純合子
D、純合子由相同基因的配子結合成的合子發(fā)育而來

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列含水量的表述不正確的是(  )
A、幼兒高于成人
B、血液高于骨胳
C、植物成熟部位高于幼嫩部位
D、水生生物高于陸生生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

若把細菌細胞攪碎,細胞就會死亡;若把病毒攪碎,病毒也將失去活性.這說明( 。
A、攪碎細菌和病毒改變了它們的化學成分
B、兩者對環(huán)境的適應能力很差
C、兩者的結構具有一致性
D、兩者都要有一定的結構基礎,才能完成正常的生命活動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體細胞中各種化合物占細胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是( 。
A、水、蛋白質、糖類、脂質
B、蛋白質、糖類、脂質、水
C、水、蛋白質、脂質、糖類
D、蛋白質、水、脂質、糖類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物膜結構中,含有加工生長激素的酶的結構是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習冊答案