(2015秋•福州校級期末)構(gòu)成各種生物體的細胞種類繁多,結(jié)構(gòu)與功能各異,除極少數(shù)特化的細胞外,它們都具有基本共性.下列關(guān)于細胞共性的敘述中,不正確的是( )
A.都有以磷脂為重要成分的細胞膜
B.都有細胞質(zhì)
C.真核細胞一般都有細胞核
D.真核細胞和原核細胞都有染色體
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省百校聯(lián)考高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•廣東月考)將離體的植物細胞用不同濃度的生長素處理,測得某一濃度的生長素處理時細胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖.下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.細胞生長過程中蛋白質(zhì)含量增加
B.生長素可以促進相關(guān)基因的表達
C.不同濃度的生長素對應(yīng)的實驗結(jié)果一定不同
D.該實驗可以探究促進細胞生長的生長素適宜濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•福州校級期末)當生物新陳代謝旺盛,生長迅速時,生物體內(nèi)( )
A.結(jié)合水/自由水的值與此無關(guān)
B.結(jié)合水/自由水的值升高
C.結(jié)合水/自由水的值降低
D.結(jié)合水/自由水的值不變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•福州校級期末)下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( )
A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
B.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則該甜味肽是一種二肽
C.某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基為﹣CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4
D.n個氨基酸共有m(m>n)個氨基,則由這些氨基酸縮合成的一個非環(huán)狀多肽中氨基的數(shù)目為m﹣n
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•鄭州一模)如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸,同時又進行無氧呼吸的是( )
A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動
B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移
C.裝置1中液滴不動,裝置2中液滴右移
D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•福建校級期末)有一種胰島素依賴性糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細胞過度激活為效應(yīng)T細胞后,選擇性的與胰島B細胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細胞死亡而發(fā)病.下列敘述正確的是( )
A.患者胰島素水平高于正常生理水平
B.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病
C.效應(yīng)T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞使其死亡
D.促進T細胞增殖的免疫增強劑可以治療該疾病
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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