（2015秋•樂山校級(jí)月考）下列有關(guān)生物進(jìn)化與物種形成的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．自然選擇可以定向改變種群的基因頻率

B．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料

C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是基因頻率的定向改變

D．地理隔離使不同物種生物種群間不能進(jìn)行基因交流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．1963年諾和諾德公司向洗滌劑中加入堿性蛋白酶，推出了第一款加酶洗衣粉．堿性蛋白酶一般利用枯草芽孢桿菌生產(chǎn)．圖甲、乙為某科研小組對(duì)堿性蛋白酶相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行測(cè)試的結(jié)果．圖丙、丁為兩種常見的平板劃線法；連續(xù)劃線法和四區(qū)劃線法，前者適用于純化菌種較少的樣品，后者適用于純化菌種較多的樣品．請(qǐng)回答下列問題：

（1）由圖甲、乙可知，堿性蛋白酶發(fā)揮作用的適宜條件為pH為10.2左右和43℃左右的溫度．
（2）圖丁中依次進(jìn)行四區(qū)劃線，四區(qū)的面積要求為C＜D＜E＜F，F(xiàn)區(qū)面積最大的原因是使該區(qū)出現(xiàn)大量的單菌落以供挑選純種用（或便于菌種分散）．每次劃線后都要灼燒接種環(huán)，注意F區(qū)劃線不要與C（C、D）（填字母）區(qū)相連．
（3）某興趣小組欲從土壤中分離枯草芽孢桿菌，宜選擇圖丁所示的方法劃線培養(yǎng)，分離得到的純化單菌落屬于種群（填“種群”或“群落”）．
（4）堿性蛋白酶是枯草芽孢桿菌生長(zhǎng)后期向細(xì)胞外分泌的一種酶，與該酶合成有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體．若欲應(yīng)用固定化技術(shù)提高該酶的利用率，減少產(chǎn)物中的雜質(zhì)，則應(yīng)采用化學(xué)結(jié)合或物理吸附法方法．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•菏澤期中）哮喘是世界性頑癥，最新研究發(fā)現(xiàn)哮喘的生化接觸點(diǎn)潛伏在淋巴細(xì)胞中．如圖為人的淋巴細(xì)胞的體液免疫圖解，請(qǐng)分析判斷下列說法正確的是（ ）

A．細(xì)胞②為B細(xì)胞 B．細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)為球蛋白

C．細(xì)胞⑤為靶細(xì)胞 D．細(xì)胞③為效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•上海）膝跳反射中，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞途徑是（ ）

A．樹突→突觸→細(xì)胞體→軸突

B．軸突→細(xì)胞體→樹突→突觸

C．樹突→細(xì)胞體→軸突→突觸

D．樹突→突觸→軸突→細(xì)胞體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陽東縣校級(jí)期中）圖中理論值與實(shí)際生存?zhèn)�體數(shù)差別很大，可用來解釋的是達(dá)爾文進(jìn)化理論中的（ ）

A．過度繁殖 B．生存斗爭(zhēng) C．遺傳變異 D．適者生存

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•雙鴨山校級(jí)期中）如圖為人體內(nèi)環(huán)境的局部示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）內(nèi)環(huán)境主要由圖中 （填序號(hào)）組成．CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是 （填序號(hào)）．

（2）若花粉等過敏原引起過敏反應(yīng)，會(huì)使圖中 （填序號(hào)）的通透性增大， （填序號(hào)）增多導(dǎo)致水腫．

（3）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 ，組織細(xì)胞生活的具體環(huán)境是 ．（填標(biāo)號(hào)）

（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別，請(qǐng)用文字和箭頭的形式將三者的關(guān)系表達(dá)出來 ．一般情況下，④與⑥成分上的主要區(qū)別是 ．

（5）④中存在 ，它們對(duì)于維持PH值的穩(wěn)定有重要意義．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•合肥校級(jí)期末）如圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過程，相關(guān)說法不正確的是（ ）

A．甲、丙兩細(xì)胞都發(fā)生了基因重組

B．乙、丁兩細(xì)胞都沒有同源染色體

C．乙、丁的染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的一半

D．圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂的后期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•青島校級(jí)期中）某20肽中有天冬氨酸4個(gè)（R基為﹣CH2COOH），分別位于5、6、15、20位（如圖）；肽酶X專門作用于天冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天冬氨酸氨基端肽鍵．下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．該20肽至少含有20個(gè)肽鍵

B．若氨基酸的平均分子量為a，則該20肽的分子量為20a

C．肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個(gè)

D．肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中O原子數(shù)比20肽多4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某植物紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受6對(duì)等位基因控制（如A、a；B、b；C、c…）．當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)（即A-B-C…）才開紅花，否則開白花．科學(xué)家已從該種植物的一個(gè)紅花品系（品系即為純合子）中選育化了6個(gè)基因型不同的白花品系，且這6個(gè)白花品系與該紅花品系都只有一對(duì)等位基因存在差異．
（1）某同學(xué)用一株紅花品系與一株白花品系雜交，得到的F全為紅花．F1自交，若F1出現(xiàn)紅花：白花為3：1，則需要滿足多個(gè)條件：F1產(chǎn)生兩種數(shù)量相等、生活力相同的配子；雌雄配子隨機(jī)結(jié)合；F2中每種基因型個(gè)體生活力相同；F2個(gè)體數(shù)量很多等．
（2）若要利用該種植物現(xiàn)有的品系進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，以確定6對(duì)等位基因分別位于6對(duì)同源染色體上，則該實(shí)驗(yàn)的思路是_將6個(gè)白花品系兩兩雜交，得到F1，F(xiàn)1自交，觀察并統(tǒng)計(jì)F2的花色及比例．如果每一雜交組合的F2中紅花：白花=9：7，說明6對(duì)等位基因分別位于6對(duì)同源染色體上．

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