在千島湖地區(qū)兩個(gè)面積、植被、氣候等環(huán)境條件相似的A、B兩島上對(duì)社鼠進(jìn)行種群數(shù)量調(diào)查，得到下圖所示結(jié)果。已知B島上另一種鼠類——青毛碩鼠的數(shù)量要明顯多于A島，且6～8月該島上有黃鼠狼活動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是

A.兩島社鼠數(shù)量超過(guò)50只后均開(kāi)始下降，說(shuō)明環(huán)境容納量均為50只

B.兩島6月到7月期間社鼠的出生率均小于死亡率

C.在6月之后B島社鼠數(shù)量下降快的影響因素是種間競(jìng)爭(zhēng)

D.兩島的社鼠因?yàn)榇嬖诘乩砀綦x，最終將導(dǎo)致生殖隔離

B

【解析】

試題分析：兩島社鼠數(shù)量超過(guò)50只后均開(kāi)始下降是由于黃鼠狼出現(xiàn)，A錯(cuò)誤；兩島6月到7月期間社鼠數(shù)量下降，說(shuō)明出生率均小于死亡率，B正確；在6月之后B島社鼠數(shù)量下降快的影響因素是天敵出現(xiàn)，C錯(cuò)誤；由于兩個(gè)島嶼氣候等環(huán)境相似，雖然存在地理隔離，但不一定會(huì)出現(xiàn)生殖隔離，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題主要考察生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林一中13級(jí)下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，其中錯(cuò)誤的是

A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1 mL，分別涂布于各組平板上

C．將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37 ℃恒溫培養(yǎng)24～48小時(shí)

D．確定對(duì)照組無(wú)菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市高三3月質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

流行性感冒病毒HlN1亞型是第一個(gè)被鑒定出的流行性感冒病毒，之后即不斷地有新亞型發(fā)現(xiàn)的報(bào)導(dǎo)。圖右為流行性感冒病毒構(gòu)造示意圖，其中甲（英文簡(jiǎn)稱H)與病毒進(jìn)入細(xì)胞有關(guān)；乙（英文簡(jiǎn)稱N)則與病毒出細(xì)胞有關(guān)�？共《舅幬镆灰弧翱肆鞲小敝饕且种埔业淖饔谩Ｏ铝杏嘘P(guān)流行性感冒病毒之?dāng)⑹�，正確的是

A.遺傳物質(zhì)為8段DNA

B.甲和乙為體現(xiàn)本病毒亞型特征的結(jié)構(gòu)

C.本病毒可用自己的酶轉(zhuǎn)錄翻譯出蛋白質(zhì)

D.“克流感”主要是阻斷本病毒入侵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省上饒市高三第二次高考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（９分）興奮往中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象，如下圖是突觸２抑制突觸ｌ興奮傳導(dǎo)的過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（１）圖中體現(xiàn)的具體內(nèi)環(huán)境是 。左坐標(biāo)圖ａ段表示 電位，由ａ點(diǎn)到ｂ點(diǎn)時(shí)膜外電位變化是 。

（２）突觸２甘氨酸（Ｇｌｙ）在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí)，貯存在 內(nèi)的Ｇｌｙ釋放出來(lái)，并與分布在突觸后膜上的Ｇｌｙ受體結(jié)合，導(dǎo)致通道乙開(kāi)啟，使陰離子內(nèi)流，Ａ處的興奮 （能或不能）傳至Ｂ處。

（３）當(dāng)興奮傳到突觸小體時(shí)，突觸前膜發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是 。釋放到突觸間隙的Ｇｌｙ可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸回到本細(xì)胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)①表示與Ｇｌｙ吸收有關(guān)的膜上的 。上述過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是 和 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省上饒市高三第二次高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為綠色植物光合作用過(guò)程示意圖（物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示，能量傳遞用虛線表示，圖中ａ～ｇ為物質(zhì)，①～⑥為反應(yīng)過(guò)程），下列判斷錯(cuò)誤的是

Ａ．綠色植物能利用ａ物質(zhì)將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ｃ中

Ｂ．③過(guò)程發(fā)生在類囊體薄膜，ｅ在葉綠體基質(zhì)中被利用

Ｃ．ｅ可由水產(chǎn)生，也可用于有氧呼吸第三階段生成水

Ｄ．用１４ＣＯ２作原料，一段時(shí)間后Ｃ５中會(huì)具有放射性

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高三下月考理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)，污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問(wèn)題，某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）輸入該人工濕地的能量有 等兩部分。

（2）濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置，體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。

（3）控制污水流入人工濕地的速率，除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外，還有利于 被充分吸收，使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)能在一段時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)槠渚哂幸欢ǖ腳_______________，其基礎(chǔ)是__________調(diào)節(jié)。但污水不能過(guò)量流入人工濕地，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 。

（5）在下圖中添加用箭頭和必要的文字，表示上述濕地的能量流動(dòng)：

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高三下月考理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是

A．甲、乙、丙中都有同源染色體

B．卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)三種細(xì)胞

C．能夠出現(xiàn)基因重組的是乙

D．丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省臺(tái)州市高三3月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

( 14分）某課題小組研究不同水分和C02濃度對(duì)紫花苜蓿光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如 下表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

不同水分和C02濃度處理下紫花苜蓿的光響應(yīng)參數(shù)

干旱脅迫

水分充足

正常C02濃度

co2濃度倍增

正常C02濃度

co2濃度倍增

最大凈光合速率umolC02 -m'2

s'1 22.5

23.95

27.05

31.65

呼吸速率 umolC02 nr2 s'1

2.36

2.21

3.23

3.34

光飽和點(diǎn)相對(duì)值

900

900

850

1100

葉綠素相對(duì)含量

12.0

12.5

13.0

14.2

（1）據(jù)上表可知苜蓿凈光合速率可用 來(lái)表示，在水分充足，C02濃度倍增時(shí)苜蓿真正最大光合速率為 umolCCX m-2 s'

（2）在水分充足的條件下，C02濃度倍增能顯著提高植物的光飽和點(diǎn)，原因可能是：一方面C02濃度增加，碳反應(yīng)中用于還原 所需要的能量增多:另一方 面葉肉細(xì)胞中的 增加。提高了植物對(duì)光的利用。

（3）干旱條件下葉片衰老速率加快，與細(xì)胞內(nèi)的 (激素)含量下降有關(guān)。

（4）據(jù)上表信息，在干旱季節(jié)可以通過(guò) 措施減緩紫花苜蓿葉片光合速率的降低。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省廣元市高三第二次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

A．有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所不同

B．靜息電位的形成主要與細(xì)胞內(nèi)K+的外流有關(guān)

C．溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器

D．釋放的神經(jīng)遞質(zhì)需要經(jīng)血液運(yùn)輸而發(fā)揮作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案