大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關(guān)。因而“低碳生活”已經(jīng)獲得全社會有識之士的普遍認同。下列判斷正確的是( )
A.溫室效應(yīng)主要是異養(yǎng)生物①代謝產(chǎn)生的CO2引起的
B.大氣中CO2的增加主要與異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有關(guān)
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構(gòu)成了生物群落
D.該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動方向是自養(yǎng)生物→ 異養(yǎng)生物①→異養(yǎng)生物②
科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是( )
A.細胞分裂素促使果皮細胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型
B.在形成無子番茄的過程中生長素改變了植株的遺傳物質(zhì)
C.乙烯廣泛存在于植物多種組織,主要促進果實的發(fā)育
D.植物組織培養(yǎng)形成根芽時受細胞分裂素和生長素的影響
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某神經(jīng)纖維靜息電位時的測量裝置及結(jié)果如圖1所示,圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖1中細胞膜內(nèi)的鉀離子濃度比膜外低
B.圖2測量裝置所測電壓為+70mV
C.圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計的指針會發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
D.圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,則測不到電位變化
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于淋巴液的敘述,錯誤的是( )
A.淋巴液屬于細胞外液
B.淋巴液和血漿中都有淋巴細胞
C.淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán)
D.淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng),其碳素循環(huán)如下圖所示,箭頭和字母分別表示碳素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。下列選項正確的是
A.夏季,a>b+c+e
B.秋季,e+f<g
C.春季,g=b+e+f
D.冬季,d>c+f
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不符合下圖模型的是( )
A.a(chǎn)是增長速率,b是種群密度,c是種群數(shù)量,d和e是“增加”
B.a(chǎn)是植物,b是食草動物,c是華南虎,d和e是“被捕食”
C.a(chǎn)是裸巖階段,b是地衣階段,c是草本植物階段,d和e是“群落的演替”
D.a(chǎn)是人類活動,b是物種豐富度,c是種群數(shù)量,d和e是“必將導(dǎo)致增加”
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在兩塊條件相同的退化林地上進行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究,20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高,其中人工種植的馬尾松人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137種,無人工種植的自然恢復(fù)林植物種數(shù)為226種。下列敘述正確的是 ( )
A.可采用樣方法調(diào)查兩林地上植物的物種數(shù)
B.森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量
C.由題可推知所有的群落演替頂級階段都是森林階段
D.由題可推知人類的活動改變?nèi)郝涞难萏嫠俣群头较?/p>
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是
A.細胞Ⅰ和細胞Ⅱ均能識別抗原
B.在①和⑨所在的階段中,可能有吞噬細胞的參與
C.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強
D.圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南長沙一中高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是( )
①血漿、組織液和淋巴
②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素
④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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