A. | 葉綠體、高爾基體、中心體、染色體 | B. | 葉綠體、線粒體、細胞核、細菌質粒 | ||
C. | 內質網(wǎng)、核糖體、細胞核、中心體 | D. | 線粒體、核糖體、染色體、高爾基體 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 細胞結構 | 功能 |
A | 內質網(wǎng) | 蛋白質的合成與加工,及脂質合成的車間 |
B | 中心體 | 與細胞有絲分裂有關 |
C | 溶酶體 | 能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒與病菌 |
D | 核仁 | 在有絲分裂中,調節(jié)核膜的消失與重新形成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻細胞的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素,能進行光合作用 | |
B. | 藍藻體內產生能量的細胞器有線粒體 | |
C. | 藍藻細胞內能進行脫水縮合的過程 | |
D. | 藍球藻、顫藻、褐藻和衣藻等均屬于藍藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中①~④表示的關系分別是互利共生、種內斗爭、捕食和競爭 | |
B. | 圖1中的③中A的數(shù)量大量減少后,B的數(shù)量一直增加 | |
C. | 圖2中的甲、乙、丙分別對應圖1中的①、③、④ | |
D. | 在一個生態(tài)系統(tǒng)中,兩種生物可能同時存在如圖2中的乙和丙兩種關系 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西北大學附屬中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關“性狀分離比的模擬實驗”的敘述,正確的是
A.本實驗模擬的是減數(shù)分裂時等位基因隨著同源染色體分離而分離
B.正常情況下雌配子較雄配子體積大,所以要選大小兩種小球
C.每次從兩個小桶中抓取的小球記錄后要放回原桶
D.統(tǒng)計40次,小球組合DD、Dd、dd數(shù)量應為10、20、10
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