【題目】某廢棄的農(nóng)田存在一條食物鏈:植物→鼠→鼬，下列說法中正確的是

A．大量捕殺鼬會導(dǎo)致鼠種群因缺乏天敵而呈“J”型增長

B．信息在該條食物鏈上是單向傳遞的

C廢棄的農(nóng)田在適宜的條件下演替為森林屬于次生演替

D．鼬的糞便中的能量屬于鼬從上一營養(yǎng)級同化的能量

【答案】C

【解析】

試題分析：大量捕殺鼬后鼠因為沒有天敵會出現(xiàn)數(shù)量增加，但因為食物等條件的限制，不會出現(xiàn)呈“J”型增長，故A錯誤。信息在該條食物鏈上是雙向傳遞的，故B錯誤。廢棄的農(nóng)田因為有土壤條件，所以發(fā)生的演替屬于次生演替，故C正確。糞便中的能量是上一營養(yǎng)級同化的能量，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人劇烈活動后，隔一段時間血漿的pH會（ ）

A．大于7.35～7.45 B．遠(yuǎn)小于7.35～7.45

C．維持在7.35～7.45 D．穩(wěn)定在3～4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】丙氨酸的R基為﹣CH3，賴氨酸的R基為﹣C4H10N，在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為（ ）

A. 9、21、4、3 B. 9、19、3、3

C. 9、19、4、3 D. 9、19、3、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白蟻以木頭為食，但是它自身卻不能消化木纖維．但白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲能夠?qū)⒛纠w維分解成果糖，這些果糖既可以供白蟻利用，又可以作為鞭毛蟲的食物；十年前，歐洲的一種百靈鳥被引進(jìn)美洲，這種鳥的生活習(xí)性與當(dāng)?shù)氐牟莸匕凫`鳥相似，后來發(fā)現(xiàn)草地百靈鳥絕跡了；捕蠅草的兩片葉子呈蚌殼狀張開，當(dāng)小蟲進(jìn)入，觸動腺毛，兩片葉子便合攏，將蟲體消化，吸收營養(yǎng)．白蟻和它腸內(nèi)的鞭毛蟲的關(guān)系，歐洲百靈與美洲百靈的關(guān)系，捕蠅草與這種小蟲的關(guān)系，依次是（ ）

A．寄生、共生、捕食 B．競爭、競爭、寄生

C．共生、競爭、捕食 D．捕食、競爭、捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻是主要的糧食作物，在水稻籽粒形成期間，下列分析不正確的是

A．水稻綠葉的光合色素中，葉綠素吸收的光能最多

B．若為水稻提供14CO2,則籽粒淀粉中可檢測到14C

C．連續(xù)陰雨天氣使粒重減小從而影響水稻的產(chǎn)量

D．籽粒一晝夜內(nèi)增多的物質(zhì)量就是其凈光合作用量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于群落的敘述正確的是

A. 群落的演替是生物和環(huán)境相互作用的結(jié)果

B. 非生物的物質(zhì)和能量可在群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)

C. 不同的群落能保持動態(tài)平衡是因為具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

D. 玉米或竹子高矮不齊體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白，輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工，最后釋放到細(xì)胞外，在這一過程中，分泌蛋白通過生物膜的層數(shù)是（ ）

A．0層 B．5層 C．6層 D．3層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺

B．人體遇冷時，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)

C．胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于相關(guān)實(shí)驗共性的敘述，正確的是

A．“提取綠葉中的色素”和“提取胡蘿卜素”都可用乙醇做溶劑并用紙層析法分離

B．“觀察根尖有絲分裂”和“觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化”材料都需進(jìn)行解離

C．“觀察DNA的分布”和“高倍鏡觀察線粒體”都需用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性

D．“分離土壤中分解尿素的細(xì)菌”和“菊花的組織培養(yǎng)”都需在培養(yǎng)基中加入蔗糖

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同步練習(xí)冊答案