【題目】下列對于相關(guān)實(shí)驗(yàn)共性的敘述,正確的是

A提取綠葉中的色素提取胡蘿卜素都可用乙醇做溶劑并用紙層析法分離

B觀察根尖有絲分裂觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化材料都需進(jìn)行解離

C觀察DNA的分布高倍鏡觀察線粒體都需用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性

D分離土壤中分解尿素的細(xì)菌菊花的組織培養(yǎng)都需在培養(yǎng)基中加入蔗糖

【答案】B

【解析】

試題分析:提取綠葉中的色素提取胡蘿卜素都分別用乙醇、石油醚做溶劑,二者均用紙層析法分離,A項(xiàng)錯(cuò)誤;觀察根尖有絲分裂觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化材料都需進(jìn)行解離,B項(xiàng)正確;觀察DNA的分布需用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,高倍鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)需要的是活細(xì)胞,不能用鹽酸處理,C項(xiàng)錯(cuò)誤;菊花的組織培養(yǎng)都需在培養(yǎng)基中加入蔗糖分離土壤中分解尿素的細(xì)菌有尿素做碳源不需要加入其它碳源,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某廢棄的農(nóng)田存在一條食物鏈:植物鼬,下列說法中正確的是

A大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種群因缺乏天敵而呈J型增長

B信息在該條食物鏈上是單向傳遞的

C廢棄的農(nóng)田在適宜的條件下演替為森林屬于次生演替

D鼬的糞便中的能量屬于鼬從上一營養(yǎng)級同化的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)與演替,下列敘述正確的是

A“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”可看作人類活動(dòng)對群落演替影響的典型實(shí)例

B“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”應(yīng)屬次生演替的實(shí)例

C群落中各種群間不存在地理隔離,因而能進(jìn)行基因交流

D群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)可為動(dòng)物創(chuàng)造多種多樣的棲息空間和食物條件,從而為動(dòng)物種群分層分布提供了基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是( )

A.線粒體和葉綠體 B.葉綠體和高爾基體

C.液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.線粒體和核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】漿細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)不具有的生理功能是

A在細(xì)胞內(nèi)的各種生理反應(yīng)中起到催化作用

B與抗原特異性結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)

C在ATP的協(xié)助下跨膜運(yùn)輸葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞

D識(shí)別抗原后使?jié){細(xì)胞開始一系列增殖分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因的敘述不正確的是

A薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說

B細(xì)胞分裂間期中染色體的復(fù)制將導(dǎo)致核基因數(shù)目加倍

C細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因只有在突變后才能表達(dá)

D基因工程中的目的基因和運(yùn)載體一般來自不同種生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在碳循環(huán)中,連通無機(jī)環(huán)境和生物群落的生物類群和生理作用分別是( )

①生產(chǎn)者 ②消費(fèi)者 ③分解者 ④光合作用 ⑤呼吸作用 ⑥蒸騰作用 ⑦化能合成作用

A①②;④⑤⑥ B①③;④⑤⑦

C②③;⑤⑥⑦ D①③;④⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某些珊瑚蟲的內(nèi)胚層細(xì)胞內(nèi)有蟲黃藻,蟲黃藻會(huì)為宿主提供有機(jī)物,而珊瑚蟲為蟲黃藻提供保護(hù)、居所和光合作用所需的二氧化碳,并通過對養(yǎng)分、光線等因素的控制,影響蟲黃藻的數(shù)量。下列敘述錯(cuò)誤的是

A蟲黃藻和珊瑚蟲的種間關(guān)系是寄生

B光照和養(yǎng)分會(huì)影響蟲黃藻的種群密度

C蟲黃藻、珊瑚蟲分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者

D珊瑚蟲與蟲黃藻在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,體現(xiàn)了共同進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因控制蛋白質(zhì)合成的過程中,不會(huì)發(fā)生的是()

A基因的空間結(jié)構(gòu)改變 BDNA聚合酶的催化

C消耗四種核糖核苷酸 D識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸tRNA

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同步練習(xí)冊答案