精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
16．下列關于生命科學研究方法與結果的敘述，錯誤的是（　�。�
A．施萊登和施旺建立了細胞學說
B．溫特證明了生長素的化學本質是吲哚乙酸
C．摩爾根證明了基因在染色體上
D．林德曼發(fā)現了能量流動的特點

分析 閱讀題干可知本題涉及的知識點細胞學說、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、生長素的發(fā)現和證明基因位于染色體上，梳理相關知識點，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．

解答 解：A、細胞學說的建立者主要是兩位德國科學家施萊登和施旺，他們認為所有植物和動物都是由細胞構成的，A正確；
B、溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的“刺激”確實是一種化學物質，并命名為生長素，但生長素的化學本質是由其他科學家發(fā)現的，B錯誤；
C、摩爾根等人以果蠅為實驗材料，運用假說-演繹法證明了基因在染色體上，C正確；
D、林德曼通過對賽達伯格湖的能量流動進行定量分析，發(fā)現了能量流動具有單向性、逐級遞減的特點，D正確．
故選：B．

點評 本題考查生物科學史的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．難度不大，屬于識記要求．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

圖示細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數目的變化，據圖分析正確的是

A．具有染色單體的時期只有CD、GH、MN段

B．著絲點分裂只發(fā)生在DE、NO段

C．GH段和OP，細胞中含有的染色體數是相等的

D．MN段相對于AB段發(fā)生了核DNA含量的加倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程圖解，請據圖回答下列問題

（1）請寫出圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構草→草食者→一級肉食者．
（2）流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1.57x108J．根據圖中的能量傳遞效率，如果一級肉食者的重量增加1KG，則需要草增重785KG．
（3）圖中所有成分構成一個生物群落，若是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物的物質和能量成分．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動和物質循環(huán)及信息傳遞．
（5）生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力的基礎是，由于人類過度放牧而導致草原嚴重退化，破壞了草原生念系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，這說明人類的活動會改變演替的速度和方向．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．現在地球上種類最多、分布最廣的植物類群是（　　）
A．藻類植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．被子植物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關元素與化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．糖類和脂質的組成元素都是C、H、OB．自由水是細胞結構的重要成分
C．淀粉和糖原都是細胞內的儲能物質D．RNA是細胞內的遺傳物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關人類遺傳病的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．不適宜在某個學校開展先天性聾啞遺傳病發(fā)病率的調查
B．人類遺傳病可通過遺傳咨詢和產前診斷來監(jiān)測
C．鐮刀形細胞貧血癥是一種可通過顯微鏡觀察細胞形狀而做出診斷的遺傳病
D．我國婚姻法規(guī)定“禁止近親結婚”的科學依據是近親結婚的后代必患遺傳病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．在反射活動中，神經中樞既有興奮活動又有抑制活動，這是反射的協(xié)調功能所必需的．神經中樞抑制產生機制可分為如圖所示三種模式．

注：圖中的深色神經元為抑制性中間神經元．
（1）模式Ⅰ中，神經細胞①興奮，使其末梢釋放（神經）遞質進入突觸間隙，再與突觸后膜上的（特異性）受體結合，導致②興奮，同時③④的狀態(tài)分別是：③興奮，④抑制．
（2）模式Ⅱ體現了神經調節(jié)中典型的（負）反饋調節(jié)機制．
（3）棋式Ⅲ中，若⑤興奮會導致⑦興奮：但若⑥興奮后⑤再興奮，⑦卻不產生興奮，分析其可能的機理是⑥興奮后會抑制⑤釋放遞質．
（4）縮手反射中，屈肌因興奮而收縮的同時，伸肌則受到抑制而舒張，該神經調節(jié)模式為圖中的模式Ⅰ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于遺傳變異和育種敘述正確的是（　�。�
A．依據突變和基因重組原理獲得的新品種都是可遺傳的變異
B．單倍體育種可以通過花藥離體培養(yǎng)技術最終獲得單倍體
C．非姐妹染色單體之間交叉互換是實現基因重組手段之一
D．突變和基因重組都會引起種群基因頻率的定向改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是采摘后的幾種果實在成熟過程中呼吸速率的變化曲線．請回答下列問題：
（1）圖中果實的呼吸速率是用單位時間內CO2釋放量/CO2釋放/CO2產生量來表示．
（2）據圖可知，幾種果實中最不耐貯藏的是鱷梨，理由是采摘后鱷梨的呼吸速率高峰出現最早、最高，有機物消耗最多．
（3）已知果實中含有淀粉等貯藏物質，摘后10天，由于貯藏物質（淀粉）加速水解/淀粉酶含量增加/淀粉酶的活性增強，使可溶性糖含量增加，引起香蕉果實呼吸速率急劇上升．
（4）研究發(fā)現，采摘后果實呼吸高峰的出現是因為脫落酸的積累誘發(fā)了乙烯的生成，促進果實的成熟與衰老．由此說明，植物生命活動過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用而是多種激素相互作用共同調節(jié)/多種激素共同作用．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案