某雙鏈DNA分子中含有200個堿基，一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，則該DNA分子（　�。�
A、堿基排列方式共有4100種
B、連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個
C、四種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7
D、含有4個游離的磷酸基
考點：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題：
分析：一條脫氧核苷酸鏈只有其中一端為游離的磷酸基，因此雙鏈DNA分子中只含2個游離的磷酸基；因一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，另一條鏈上T：A：C：G=1：2：3：4，雙鏈DNA分子中A：T：G：C=3：3：7：7，因此，DNA中腺嘌呤脫氧核苷酸=200×
3
20
=30個．
解答： 解；A、DNA分子中含有100對堿基，如果不考慮堿基比例，堿基的排列順序最多有4100種，題干中的堿基比例已經(jīng)確定，因此排列順序小于4100種，A錯誤；
B、連續(xù)復(fù)制兩次，增加量3個DNA分子，因此需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸是30×3=90個，B錯誤；
C、該雙鏈DNA分子中A：T：G：C=3：3：7：7，C正確；
D、DNA分子每條鏈的其中一端含有一個游離的磷酸基，因此共有2個游離的磷酸基，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查DNA的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解應(yīng)用能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在有氧呼吸過程中，形成水的同時釋放大量能量發(fā)生在（　�。�
A、第一階段B、第二階段
C、第三階段D、第二、第三階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖圖解表示體液免疫過程（①～⑤表示細(xì)胞，I～Ⅶ表示過程），判斷其為體液免疫的依據(jù)主要是因為具有（　�。┘�(xì)胞參與．
A、細(xì)胞①B、細(xì)胞②
C、細(xì)胞③D、細(xì)胞④

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下四種生物工程技術(shù)中培育出具有2個親本遺傳性狀的新個體的是（　�。�
A、植物組織培養(yǎng)
B、動物細(xì)胞培養(yǎng)
C、動物胚胎移植
D、細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程都在試管內(nèi)完成
B、內(nèi)細(xì)胞團將來發(fā)育成胎盤和胎膜
C、哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
D、早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體免疫缺陷病毒（HIV）入侵T細(xì)胞后，T細(xì)胞死亡．以下有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、HIV直接利用T細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖作為能源物質(zhì)
B、HIV在感染后利用自身的核糖核酸作為模板進行逆轉(zhuǎn)錄
C、HIV在逆轉(zhuǎn)錄時利用了T細(xì)胞提供的核糖核苷酸和RNA聚合酶
D、HIV利用自身的核糖體以T細(xì)胞內(nèi)的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的表述，正確的是（　　）
A、有絲分裂產(chǎn)生的子代細(xì)胞染色體數(shù)目與親代相同
B、減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體的數(shù)目是體細(xì)胞中的染色體數(shù)目的一半
C、初級精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目與DNA分子數(shù)相同
D、細(xì)胞中的染色體的數(shù)目總是和著絲點數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于免疫活性物質(zhì)的是（　�。�
A、抗體B、淋巴因子
C、溶菌酶D、遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科學(xué)小組對切爾諾貝利核泄露事故前后的某種雌雄異株植物（性染色體為XY型）進行研究，發(fā)現(xiàn)了一性狀與野生植株有明顯差異的突變雄株．經(jīng)檢測，該突變植株的突變性狀由某條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生（相關(guān)基因用A、a表示）．在事故前，這種突變類型的植株并不存在．請回答：
（1）基因突變通常發(fā)生在生長旺盛的部位，原因是
 
．
（2）A與a的本質(zhì)區(qū)別是
 
．若要進一步了解突變基因的顯隱性及其位置，基本思路是：選擇
 
與
 
雜交，然后觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的個體數(shù)量（數(shù)量足夠多），并計算Q和P值（如下表）
野生性狀突變性狀突變性狀（野生性狀+突變性狀）
雄株M1M2Q
雌株N1N2P
（3）結(jié)果預(yù)測與結(jié)論：
①若Q和P值分別為1、0，則突變基因位于Y染色體上．
②若Q和P值分別為0、1，則突變基因位于
 
染色體上，且為
 
性．
③若Q和P值分別為0、0，則突變基因位于
 
染色體上，且為
 
性．
④若Q和P值分別為0.5、0.5，則突變基因位于
 
染色體上，且為
 
性．

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同步練習(xí)冊答案