下列物質(zhì)中能聚合成DNA分子的是( 。
A、脫氧核苷酸B、脫氧核糖
C、氨基酸D、含氮堿基
考點(diǎn):DNA分子的基本單位
專題:
分析:DNA分子的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸.DNA分子是脫氧核糖核苷酸的多聚體.
解答: 解:A、脫氧核糖核苷酸是DNA分子的單體,能聚合形成DNA分子,A正確;
B、脫氧核糖是脫氧核糖核苷酸的組成成分之一,不能聚合形成DNA分子,B錯(cuò)誤;
C、氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位,能聚合形成蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、含氮堿基是脫氧核糖核苷酸的組成成分之一,不能聚合形成DNA分子,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是DNA分子的基本組成單位和組成成分,對于相關(guān)知識點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1所示是人體中血脂代謝與調(diào)節(jié)圖,其中甲~戊代表器官或組織細(xì)胞,A~F代表物質(zhì),1~14代表相關(guān)生理過程.丁代表各種組織細(xì)胞.請分析回答:

(1)請寫出以下字母或文字代表的物質(zhì)或器官組織:乙
 
;D
 
;E
 

(2)圖1中2過程發(fā)生的場所是
 
細(xì)胞,E物質(zhì)如何進(jìn)入戊器官?
 

(3)在5~17過程中受胰島素促進(jìn)的有:
 
(寫全得分).
(4)圖中
 
(填寫編號)物質(zhì)不足會(huì)導(dǎo)致脂肪肝的形成.
(5)高血脂癥往往能引發(fā)高血壓,請問以下說法錯(cuò)誤的是
 
(不定項(xiàng)選擇).
A、主動(dòng)脈粥樣硬化的老年人主動(dòng)脈管壁彈性下降,導(dǎo)致收縮壓上升,脈壓上升
B、小動(dòng)脈粥樣硬化的老年人,管徑狹窄,則收縮壓和舒張壓均升高,脈壓上升
C、強(qiáng)體力勞動(dòng)時(shí),心輸出量增大,收縮壓升高,舒張壓也升高,脈壓下降
D、外周阻力增大,心舒期血液流向外周的速率減慢,心舒期末存留在動(dòng)脈中的血液增多,舒張壓升高且更多,脈壓也升高.
(6)防治高血脂癥除了運(yùn)動(dòng)還須藥物輔助治療,為了研究藥物對高血脂癥的療效,需要?jiǎng)?chuàng)建高血脂癥動(dòng)物模型.分別讓高血脂大鼠服用新藥T或另外一種高血脂癥藥物B后,測定血清中總膽固醇(TC)、總甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白(LDL)及高密度脂蛋白(HDL)含量.?dāng)?shù)據(jù)如圖2所示.圖中N表示正常大鼠、M表示無藥物處理的高血脂癥大鼠、T表示新藥T處理的高血脂癥大鼠、B表示藥物B處理的高血脂癥大鼠.#表示與高血脂癥大鼠相比有顯著的差異,*表示與正常大鼠相比有顯著差異.由圖2可知,若須防治動(dòng)脈粥樣硬化,新藥T與B中更傾向選擇
 
.試分析原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原,常用紫色洋蔥做材料,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、紫色洋蔥容易發(fā)生質(zhì)壁分離
B、細(xì)胞液呈紫色便于觀察
C、液泡較大便于觀察
D、細(xì)胞膜呈紫色便于觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(圖甲)以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(圖乙),下列分析不正確的是( 。
A、甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B、與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
C、乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
D、35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

在低倍顯微鏡下觀察到一細(xì)胞之后,欲換用高倍顯微鏡進(jìn)一步觀察,下列操作步驟中不正確的是( 。
A、將要觀察的細(xì)胞移至視野的中央
B、將小光圈調(diào)整為大光圈
C、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將高倍物鏡正對通光孔
D、先使用粗準(zhǔn)焦螺旋,后使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)整清晰

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年5月15日美國麻省理工學(xué)院工程師們設(shè)計(jì)出能夠進(jìn)行計(jì)算的大腸桿菌細(xì)胞計(jì)算器.下一步他們將進(jìn)行在酵母菌中設(shè)計(jì)電路,從而能夠顯著性地改善細(xì)胞的基因表達(dá)、細(xì)胞增殖等過程的調(diào)控機(jī)制.下列關(guān)于大腸桿菌和酵母菌的相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、K和Ca2+進(jìn)出兩種細(xì)胞均需要核糖體和線粒體
B、大腸桿菌與酵母菌細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有染色體
C、大腸桿菌將沒有消化的食物通過胞吐的方式排出體外,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
D、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,大腸桿菌和酵母菌既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

從理論上分析,下列錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )
A、二倍體×四倍體→三倍體
B、二倍體×二倍體→二倍體
C、三倍體×三倍體→三倍體
D、二倍體×六倍體→四倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A、糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)
B、DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵
C、麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D、缺水時(shí),動(dòng)物體內(nèi)的反饋調(diào)節(jié)能促使機(jī)體減少水的排出

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程的敘述,正確的是( 。
A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中更換培養(yǎng)液的目的僅是為了補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)
B、雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),可獲得單克隆抗體
C、雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng),可獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的胚胎
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,用胃蛋白酶處理組織使細(xì)胞分散

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