下圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖，它屬于下列何種細(xì)胞（ ）

A．肝細(xì)胞 B．初級(jí)卵母細(xì)胞

C．第一極體 D．卵細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖甲為物質(zhì)X的溶液在某植物細(xì)胞內(nèi)外隨時(shí)間的濃度變化情況，圖乙為一定時(shí)間內(nèi)觀察到的該細(xì)胞圖象，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該細(xì)胞吸收物質(zhì)X的速率與載體蛋白有關(guān)
B．該細(xì)胞的細(xì)胞壁不影響物質(zhì)X跨膜進(jìn)入細(xì)胞
C．該細(xì)胞處于圖乙所示的狀態(tài)與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
D．該細(xì)胞在A點(diǎn)之后不會(huì)出現(xiàn)圖乙所示狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

藏獒原產(chǎn)于中國(guó)青藏高原，是一種高大、兇猛、垂耳的家犬。具有基因B時(shí)，皮毛呈黑色；具有基因bb時(shí)，皮毛呈褐色；但毛色的形成還受I（i）基因的控制。下圖甲表示藏獒毛色的遺傳實(shí)驗(yàn)，乙表示F1的某組織切片顯微圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該性狀的遺傳是遵循基因的__________________________定律。

（2）甲圖中親本褐毛和白毛藏獒的基因型分別是________________和________________；F2中，黑毛藏獒的基因型是______________________________，其中雜合子占的比例為_(kāi)_______________。

（3）讓F2中的褐毛藏獒與基因型為BbⅠi的個(gè)體進(jìn)行交配，理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是__________________________________。

（4）乙圖中具有同源染色體的是______________細(xì)胞（填序號(hào)）；依據(jù)②細(xì)胞的特征可判斷出乙圖為_(kāi)_______（雌性/雄性）藏獒組織切片顯微圖像。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是（ ）

A．分離噬菌體和細(xì)菌，比較其差異

B．降解DNA以研究其結(jié)構(gòu)組成

C．用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)

D．分別研究DNA和蛋白質(zhì)是否具有遺傳效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雞的性別決定是ZW型。蘆花和非蘆花是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由位于Z染色體上的B、b基因決定。蘆花雌雞（ZBW）與非蘆花雄雞（ZbZb）雜交，子代（ ）

A．都為蘆花雞

B．都為非蘆花雞

C．雄雞為蘆花雞，雌雞為非蘆花雞

D．雄雞為非蘆花雞、雌雞為蘆花雞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）

A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C．F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃色籽粒豌豆自交后代中出現(xiàn)了綠色籽粒的豌豆，則以下相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．F1代中的綠色籽粒豌豆都是雜合子 B．黃色籽粒是顯性性狀

C．F1代中綠色籽粒豌豆少于黃色籽粒豌豆 D．這種現(xiàn)象叫做性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）

A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變

C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的

D．惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為人體維持穩(wěn)態(tài)的相關(guān)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中④表示突觸，此處興奮的傳遞方向是單向（填單向或雙向）．若在①處給予刺激，該處神經(jīng)纖維膜的電位變化是由正變負(fù)．③是放置在傳出神經(jīng)上的電表，若⑤處給予刺激，在③處能（填能或不能）記錄到電位變化．
（2）圖2中的靶細(xì)胞若為垂體細(xì)胞，則分泌細(xì)胞位于下丘腦．當(dāng)受到寒冷、緊張刺激時(shí)，分泌物的名稱是促甲狀腺激素釋放激素．靶細(xì)胞作出的反應(yīng)是分泌促甲狀腺激素增加．
（3）圖3表示免疫反應(yīng)的某一過(guò)程，a代表B淋巴細(xì)胞，b代表記憶細(xì)胞，c代表漿（效應(yīng)B） 細(xì)胞，d代表的物質(zhì)是抗體．
（4）由上可知，人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò)神經(jīng)、體液、免疫協(xié)調(diào)整合而實(shí)現(xiàn)的．

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