【題目】下列是以酵母菌為材料進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚藍(lán)檢測(cè)產(chǎn)生的CO2
B.用酵母菌發(fā)酵釀制果酒,選擇酸性重鉻酸鉀檢測(cè)產(chǎn)生的酒精
C.探究酵母菌群數(shù)量變化,應(yīng)設(shè)空白對(duì)照排除無(wú)關(guān)變量干擾
D.用稀釋涂布平板法培養(yǎng)計(jì)數(shù),應(yīng)選擇30﹣300菌落數(shù)的平板
【答案】C
【解析】
試題分析:1、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,
(1)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.
(2)檢測(cè)酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色.
2、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理:
(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān),我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況.
(2)利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定,由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目.
解:A、酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可用溴麝香草酚藍(lán)檢測(cè),A正確;
B、酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的酒精可用酸性重鉻酸鉀檢測(cè),B正確;
C、探究酵母菌群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)中形成前后對(duì)照,不需要設(shè)置空白對(duì)照,C錯(cuò)誤;
D、用稀釋涂布平板法培養(yǎng)計(jì)數(shù),應(yīng)選擇30﹣300菌落數(shù)的平板,以減少實(shí)驗(yàn)誤差,D正確.
故選:C.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于密碼子的敘述,不正確的是( )
A.密碼子由信使RNA上三個(gè)相鄰的堿基序列組成
B.每種氨基酸均由多種密碼子決定
C.信使RNA上相鄰密碼子之間沒(méi)有多余的核苷酸存在
D.64種密碼子中有三種終止密碼子,兩種起始密碼子,能翻譯出氨基酸的密碼子有61種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人胰島素的敘述,正確的是( )
①以碳鏈為基本骨架 ②與雙縮脲試劑反應(yīng)呈藍(lán)色
③促進(jìn)肝糖原分解 ④由胰島B細(xì)胞合成、分泌.
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖類是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì).動(dòng)植物細(xì)胞中都含有的糖類是( )
A. 葡萄糖 B. 乳糖 C. 麥芽糖 D. 糖原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】T2噬菌體與醋酸桿菌的相同之處是( )
A.為原核生物 B.以DNA為遺傳物質(zhì)
C.屬于分解者 D.可以進(jìn)行有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃小蝦,小蝦吃泥巴”。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是
A.小魚(yú)吃的小蝦 B.泥巴中的藻類
C.吃小魚(yú)的大魚(yú) D.泥巴中的大腸桿菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu),關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜
B.乙醇通過(guò)細(xì)胞膜需要消耗ATP
C.氨基酸借助膜蛋白可通過(guò)細(xì)胞膜
D.蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)由39個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個(gè)谷氨酸(R基為﹣CH2﹣CH2﹣COOH),關(guān)于該多肽的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 有39個(gè)肽鍵 B. 可能沒(méi)有游離氨基
C. 至少有5個(gè)游離羧基 D. 至多有20種氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)基因型為T(mén)tMm(兩對(duì)基因自由組合)的卵原細(xì)胞,在沒(méi)有變異的情況下,如果它產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因組成為T(mén)m,則由該卵原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的下列細(xì)胞中,基因組成表示正確的是( )
A.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為T(mén)Tmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tM
B.減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體均為tM
C.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttMM,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為T(mén)m和tM
D.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tM,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為T(mén)m
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com