Question

16．請(qǐng)分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)題：

A、在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)．圖1為獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程．據(jù)圖1回答：
（1）A過(guò)程需要的酶有限制性?xún)?nèi)切酶和DNA連接酶．
（2）圖中獲得抗蟲(chóng)棉的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．
（3）如果利用DNA分子雜交原理檢測(cè)抗蟲(chóng)基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，D過(guò)程應(yīng)該用放射性同位素（或熒光分子）標(biāo)記的抗蟲(chóng)基因作為探針；對(duì)轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉是否賦予了抗蟲(chóng)特性進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定，可采用的方法是對(duì)棉花植株做抗蟲(chóng)的接種實(shí)驗(yàn)．
B．如圖2所示是牛胚胎分割示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（4）進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚進(jìn)行操作，在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意將①內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)行一步發(fā)育．
（5）通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體共有的特點(diǎn)是具有相同的遺傳物質(zhì)．
C．近年來(lái)，世界范圍內(nèi)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有兩個(gè)突出的問(wèn)題引起了人們的高度關(guān)注，其一是蛙類(lèi)數(shù)量的大量減少；其二是鼠害泛濫，蟲(chóng)害頻繁，請(qǐng)據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：
（6）該類(lèi)現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)工程協(xié)調(diào)與平衡原理的作用，告誡人類(lèi)要善待自然．
（7）蛙數(shù)量減少的人為因素主要是人類(lèi)對(duì)蛙的過(guò)度捕殺，大量使用農(nóng)藥．
（8）有人嘗試“引蛇滅鼠”，取得了較好的效果，此法的突出優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

Answer 1

分析 1、分析圖1：圖示為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程示意圖，其中A表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程；B表示用選擇培養(yǎng)基篩選含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌的過(guò)程；C表示脫分化過(guò)程；D表示轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植株的檢測(cè)．
2、分析圖2：圖示為牛胚胎分割示意圖．首先體外受精形成受精卵，進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)，選擇形態(tài)正常和發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚進(jìn)行胚胎分割（圖中分割的是囊胚，其中①為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)），最后進(jìn)行胚胎移植．
3、生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理：
（1）物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級(jí)利用，如無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)；
（2）物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；
（3）協(xié)調(diào)與平衡原理：生物要適應(yīng)環(huán)境，且生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過(guò)環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；
（4）整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響；
（5）系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能；系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤�關(guān)系，使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”．

解答 解：（1）圖中A為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程，該過(guò)程需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運(yùn)載體，還需DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組質(zhì)粒．
（2）獲得抗蟲(chóng)棉需要采用基因工程技術(shù)，該技術(shù)的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．
（3）如果利用DNA分子雜交原理對(duì)再生植株進(jìn)行檢測(cè)，D過(guò)程應(yīng)該用放射性同位素標(biāo)記的抗蟲(chóng)基因作為探針．要確定抗蟲(chóng)基因?qū)�入棉花�?xì)胞后，是否賦予了棉花抗蟲(chóng)特性，在個(gè)體水平上還需要做抗蟲(chóng)接種實(shí)驗(yàn)．
（4）進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇形態(tài)正常、發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚進(jìn)行操作，應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)行一步發(fā)育．
（5）來(lái)自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，胚胎分割可以看做動(dòng)物無(wú)性繁殖或克隆的方法之一．
（6）協(xié)調(diào)與平衡原理是指生物要適應(yīng)環(huán)境，且生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過(guò)環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度，材料中現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)工程協(xié)調(diào)與平衡原理的作用，告誡人類(lèi)要善待自然．
（7）濫捕亂殺和農(nóng)藥毒害生存環(huán)境是蛙數(shù)量急劇減少的主要原因；另外蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程全部是在水中進(jìn)行，所以水生環(huán)境破壞也是蛙數(shù)量減少的原因之一．
（8）有人嘗試“引蛇滅鼠”，取得了較好的效果，此法屬于生物防止，突出優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
故答案為：
（1）限制性?xún)?nèi)切酶和DNA連接酶
（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建
（3）放射性同位素（或熒光分子）標(biāo)記的抗蟲(chóng)基因     對(duì)棉花植株做抗蟲(chóng)的接種實(shí)驗(yàn)
（4）桑椹胚　內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
（5）具有相同的遺傳物質(zhì)
（6）協(xié)調(diào)與平衡
（7）人類(lèi)對(duì)蛙的過(guò)度捕殺，大量使用農(nóng)藥
（8）不污染環(huán)境，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植株的培育過(guò)程圖，考查基因工程、胚胎工程和生態(tài)工程，要求考生識(shí)記基因工程的工具及操作步驟，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱(chēng)；實(shí)際胚胎移植的基本程序和胚胎分割的特點(diǎn)；識(shí)記生態(tài)工程依據(jù)的基本原理，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題．