現(xiàn)有甲、乙、丙三種生長素類似物,它們對(duì)某種植物根的生理作用如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 甲、乙、丙都是由植物體產(chǎn)生的激素
B. 甲、乙促進(jìn)根生長的最適濃度相同
C. 甲、乙、丙都表現(xiàn)出低濃度時(shí)促進(jìn)根的生長、高濃度時(shí)抑制生長
D. 當(dāng)濃度大于50mol/L時(shí),甲、乙、丙都會(huì)抑制莖的生長
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省高三第五次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、Bam_HI三種限制酶切割位點(diǎn),同時(shí)還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
(1)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),應(yīng)選用_______和________兩種限制酶對(duì)_______進(jìn)行切割,然后進(jìn)行連接,以保證重組DNA序列的唯一性。
(2)為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中加__________,理由是_____________。
(3)將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用_____技術(shù),即通過_____和________兩個(gè)主要過程最終形成完整植株。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種措施中,能產(chǎn)生新基因的是
A. 高稈抗病小麥自交得到四種表現(xiàn)型小麥 B. 用秋水仙素誘導(dǎo)二倍體西瓜獲得四倍體西瓜
C. 用離體花藥培育單倍體小麥植株 D. 用X射線、紫外線處理青霉菌獲得高產(chǎn)菌株
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的途徑,下列分析中正確的是
A. 能形成ATP的過程有①②④⑤⑥
B. 晴天時(shí)小麥①過程比在陰雨天時(shí)旺盛
C. [H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需C02參與
D. ①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三下學(xué)期一模考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系,圖乙是該系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)圖甲中還缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分有_____________________________________________。
(2)圖甲中,若浮游動(dòng)物和鰱魚糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為____________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于________________________________________。
(4)圖乙中,碳以______ 的形式在A和D之間循環(huán),以____________ 的形式在B、C、D之間流動(dòng)。
(5)該池塘由于過度富營養(yǎng)化造成水體發(fā)綠發(fā)臭,生物大量死亡,經(jīng)過治理后又慢慢恢復(fù),該過程屬于
______________(填“初生演替”或“次生演替”)。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
環(huán)磷酰胺(CP)是常用的化療藥物,研究表明CP對(duì)遺傳物質(zhì)具有損傷效應(yīng),可導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異產(chǎn)生微核,F(xiàn)欲以微核率(含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例)為檢測(cè)指標(biāo),探究輪葉黨參醇提取物水溶部分(WACL)的濃度和給藥順序?qū)P所致突變的拮抗作用,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,提出實(shí)驗(yàn)思路并進(jìn)行分析。
材料與用具:大鼠外周血淋巴細(xì)胞懸液,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液,濃度為4mg/mL的WACL溶液,20μg/mL的CP溶液,生理鹽水,培養(yǎng)瓶若干個(gè),顯微鏡,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板等。[要求與說明:微核是喪失著絲粒的染色體斷片于末期之后單獨(dú)形成的一個(gè)或幾個(gè)規(guī)則的次核(如圖);染色和制作裝片的具體方法不作要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜。]
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路(其中實(shí)驗(yàn)分組用表格形式表示)
①
②
③
(2)分析與討論
①異常細(xì)胞的細(xì)胞周期中,觀察計(jì)數(shù)微核的最佳時(shí)期應(yīng)是_________。
②若本實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果如下圖所示。
據(jù)此可以得出的結(jié)論是:a.________; b._________。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為密閉容器內(nèi)某植物在晴天、陰天兩種天氣光合速率的變化曲線,下列敘述正確的是
A. 限制a〜b段光合速率的環(huán)境因素主要有光強(qiáng)度、CO2濃度
B. d〜f段植物體內(nèi)有機(jī)物總量不斷增加
C. f〜g段的變化是晴天正午植物蒸騰作用過強(qiáng),氣孔關(guān)閉所致
D. g點(diǎn)葉肉細(xì)胞的真正光合速率與細(xì)胞呼吸速率相等
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人類免疫缺陷病毒(HIV)的敘述,的是
A. HIV可以感染腦細(xì)胞和巨噬細(xì)胞
B. HIV—般不會(huì)通過蚊蟲叮咬傳播的
C. HIV的侵襲可通過檢測(cè)血液中是否存在相應(yīng)抗體來確定
D. HIV的遺傳物質(zhì)可直接整合到宿主細(xì)胞的染色體上
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在浮游植物→小魚→海豹→虎鯨這條食物鏈中,虎鯨增加1kg體重,最多消耗浮游植物的量為
A. lk6 B. 10kg C. 125kg D. 1000kg
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