10．下列關于種群數(shù)量波動的敘述，正確的是（　　）
A．種群數(shù)量波動是指種群中的個體數(shù)量隨時間在環(huán)境容納量的上下波動
B．種群的數(shù)量波動只與環(huán)境條件的改變有關
C．只有波峰之間的峰值相同就可稱為周期波動
D．種群數(shù)量波動的研究對象位于正在演替的群落中

分析 種群生態(tài)學研究的核心是種群的動態(tài)問題．種群增長是種群動態(tài)的主要表現(xiàn)形式之一，它是在不同環(huán)境條件下，種群數(shù)量隨著時間的變化而增長的狀態(tài)．理想狀態(tài)下，種群增長呈“J”型增長，自然條件下的種群增長呈“S”增長．出生率和食物鏈、遷入率和遷出率直接影響種群的數(shù)量變化，性別比例和年齡結構通過影響出生率和死亡率來影響種群數(shù)量．

解答 解：A、種群數(shù)量波動是指種群中的個體數(shù)量隨時間在環(huán)境容納量的上下波動，A正確；
B、種群的數(shù)量波動除了與環(huán)境條件的改變有關，還與種群自身密度有關，B錯誤；
C、周期波動指從一個波峰到另一個波峰，也可以從一個波谷到另一個波谷，C錯誤；
D、種群數(shù)量波動的研究對象不一定是位于正在演替的群落中，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了種群數(shù)量變化，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．美國細胞生物學家威爾遜（E．B．Wilson）曾經(jīng)說過：“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找．”細胞是生命系統(tǒng)最基本的結構層次，下列有關說法正確的是（　�。�
A．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)結構層次的組成部分
B．細胞中的水和蛋白質分子屬于生命系統(tǒng)的結構層次
C．細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平
D．細胞學說的創(chuàng)立過程完全由施萊登和施旺兩人完成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．一種植物和一種哺乳動物體內(nèi)細胞的某些化學元素含量（占細胞干重的質量分數(shù)%）如下      表數(shù)據(jù)，下列有關敘述正確的是（　�。�
元素CHONPCaS
植物43.56.244.41.40.20.20.1
動物55.97.414.69.33.14.60.7
A．碳元素的含量高，說明有機物是干物質的主要成分
B．這兩種生物體內(nèi)所含的化學元素的種類差異很大
C．N、S含量說明動物組織含蛋白質較多，若該動物血鈣高則會發(fā)生肌肉抽搐
D．經(jīng)測定該植物某有機物含C、H、O、N、S，此化合物是核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖所示是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中箭頭表示碳的流動方向，請回答：
（1）寫出圖中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈（用字母和箭頭表示）D→F→E→B．
（2）在物質循環(huán)中同時伴隨著能量流動，若生產(chǎn)者有10 000kg，按能量最大的傳遞效率，位于第四營養(yǎng)級的生物可增重80kg．
（3）據(jù)測定，生產(chǎn)者在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2，而在光照充足的條件下，每小時產(chǎn)生出64mg的O2，則經(jīng)過10小時光照可積累葡萄糖600mg．
（4）分析A→D和E→B過程中碳流動的不同點A→D是以CO2形式，E→B是以有機物形式．
（5）如果由于某種原因，E種群數(shù)量大量減少，則食物鏈中其他消費者的種群數(shù)量隨即發(fā)生的變化是B大量減少，F(xiàn)增多，從而說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力．
（6）人類大量開采并燃燒由古代動植物遺體變成的煤和石油，使地層中經(jīng)過千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，對環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是產(chǎn)生溫室效應（或CO2增多）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下表表示細胞中4種有機物的組成，依據(jù)主要功能分析回答．
基本單位ABCD
有機物分子EFGH
主要功能能源物質儲能物質結構物質遺傳物質
（1）A是指葡萄糖；E在動物體內(nèi)是指糖原，在植物體內(nèi)是指淀粉．
（2）F是指脂肪；它是由B（脂肪酸和甘油）形成的，D是指核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是甲狀腺激素分泌調節(jié)示意圖，下列與該隨關的敘述正確的是（　�。�
A．體內(nèi)甲狀腺激素含量低于正常值時，其對X、Y的抑制作用減弱
B．Y除了能分泌激素b外，還能分泌生長激素以及多種促激素釋放激素
C．缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值
D．Z結構的活動只受b激素的調控

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是（　�。�
A．物種的形成可以不經(jīng)過生殖隔離
B．生物進化過程的實質在于有利變異的保存
C．自然選擇是定向的，而基因頻率的改變是不定向的
D．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列示意圖分別表示某雌性動物（2n＝4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系，以及細胞分裂圖像。請分析并回答：

圖1

圖2

（1）圖1中a、b、c表示染色體的是________，圖2中表示體細胞分裂時期的是________。

（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關系對應于圖2中的________，圖2中丙所示的細胞對應圖1中的_______。

（3）圖1中的數(shù)量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞核內(nèi)主要發(fā)生的分子變化是________；圖1中Ⅱ代表的細胞中含________個染色體組。

（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關系的某細胞名稱是________。與圖1中________對應的細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

（5）孟德爾基因自由組合定律發(fā)生在圖2的________過程。

（6）下圖表示減數(shù)分裂DNA分子數(shù)目變化曲線。請在坐標圖中畫出該動物細胞減數(shù)分裂中染色體數(shù)目變化曲線。

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在減數(shù)第一次分裂后期，來自父方和母方的染色體如何移向兩極

A．父方和母方染色體在兩極隨機地結合

B．通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極

C．父方和母方染色體中各有一半移向一極，另一半移向另一極

D．未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極，而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極

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