如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為
 
細(xì)胞.
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[
 
]
 

(3)結(jié)構(gòu)5為
 
,在動(dòng)物細(xì)胞中的功能為
 
,在植物細(xì)胞中,與
 
形成有關(guān).
(4)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[
 
]
 

(5)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、分析題圖:A表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)、B表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中1~14依次是1細(xì)胞膜、2液泡、3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、7染色質(zhì)、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9線粒體、10核孔、11核糖體、12核液、13中心體、14核膜.
2、動(dòng)物細(xì)胞的高爾基體主要與分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān),植物細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁的合成有關(guān).中心體存在于動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞中,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
解答: 解:(1)低等植物細(xì)胞含有細(xì)胞器種類最多,同時(shí)含有AB兩圖中各種細(xì)胞器.
(2)結(jié)構(gòu)9為線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,是提供能量的“動(dòng)力工廠”.
(3)結(jié)構(gòu)5為高爾基體,在動(dòng)物細(xì)胞中的功能為對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”和“發(fā)送站”.植物細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁的合成有關(guān).
(4)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有4葉綠體.
(5)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是13中心體,它在有絲分裂前期發(fā)出星射線,構(gòu)成紡錘體.
故答案為:
(1)低等植物
(2)9 線粒體
(3)高爾基體   對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”和“發(fā)送站”細(xì)胞壁
(4)4 葉綠體
(5)13  中心體
點(diǎn)評:本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生熟記各種細(xì)胞器的圖象、分布和功能,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,注意動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖DNA分子片段的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制
B、該片段的基本組成單位是脫氧核苷酸
C、該DNA分子的特異性表現(xiàn)在
A+C
G+T
的比例上
D、把此DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中的DNA分子中都含15N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某同學(xué)所做的有關(guān)過氧化氫在不同條件下分解的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn).
(一)實(shí)驗(yàn)材料和用具:新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液、體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液、蒸餾水、酒精燈、溫度計(jì)等.
(二)實(shí)驗(yàn)步驟
步驟試管編號
abcd
加入底物3%H2O2
2mL
3%H2O2
2mL
3%H2O2
2mL
3%H2O2
2mL
控制溫度常溫常溫常溫常溫
加入試劑蒸餾水
2滴
FeCl3溶液
2滴
肝臟研磨液
2滴
煮熟的肝臟研磨液
2滴
觀察氣泡產(chǎn)生情況
請根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有
 
作用的有機(jī)物.與無機(jī)催化劑相比,酶降低
 
的作用更顯著.
(2)實(shí)驗(yàn)中采用的肝臟必須是新鮮的,目的是保證
 
.該實(shí)驗(yàn)中,H2O2分解最快的試管是
 

(3)試管a和d的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幾乎相同,是因?yàn)楦邷貢?huì)破壞酶的
 
,從而使其永久失去活性.比較b和c試管,所看到的現(xiàn)象說明:
 

(4)假如四支試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均不明顯,原因最可能是
 
.如果僅將上述實(shí)驗(yàn)條件由常溫改為90℃水浴,重復(fù)實(shí)驗(yàn),H202分解最快的試管是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A、一種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營養(yǎng)級上
B、在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營養(yǎng)級越高的生物體型就越大
C、自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D、細(xì)菌不一定都是分解者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗(yàn),連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物吸收CO2速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過程細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定),請回答下列相關(guān)問題:

(1)經(jīng)過48小時(shí)后,植物體內(nèi)的有機(jī)物的量
 
(填“增加”、“減少”、“不變”).
(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有
 
個(gè),12h時(shí)O2的移動(dòng)方向是
 

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是
 
h時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度
 

(4)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c點(diǎn)的位置將
 
(填“上移”、“下移”、“不變”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中屬于藍(lán)藻和小麥細(xì)胞共有的是( 。
A、核糖體B、核膜
C、線粒體D、葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖解回答下面的問題:

(1)圖1中反映的是細(xì)胞膜的
 
功能.
(2)圖1中乙表示的是
 
細(xì)胞.圖中①表示
 
,②表示細(xì)胞膜上的
 

(3)細(xì)胞之間除了通過直接接觸傳遞信息外,還可間接傳遞信息,如內(nèi)分泌細(xì)胞將
 
分泌出來后,由
 
運(yùn)輸?shù)饺砀魈,作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞.
(4)細(xì)胞膜由磷脂雙分子層構(gòu)成其基本支架,圖2是細(xì)胞膜的局部示意圖和磷脂分子的放大示意圖,圖中①指
 
分子,②指
 
分子.
如果某無機(jī)鹽離子X逆相對含量梯度進(jìn)入細(xì)胞,用●表示X離子,用→表示進(jìn)出的方式和途徑,請?jiān)趫D2中表示出這種跨膜運(yùn)輸方式.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙是該動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞圖.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中[A]表示細(xì)胞壁,其化學(xué)成分主要是
 
;在細(xì)胞分裂末期,新細(xì)胞壁的形成與圖中[D]
 
有關(guān).
(2)當(dāng)甲細(xì)胞處于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中會(huì)發(fā)生滲透失水,與此相關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是[B]
 

(3)研究表明,結(jié)構(gòu)②
 
的功能越復(fù)雜,其上的種類和數(shù)量就越多.用14C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性.在白蛋白合成和分泌的過程中,首先出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是
 

(4)細(xì)胞膜上有的蛋白只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣,引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,這是細(xì)胞膜完成
 
功能的分子基礎(chǔ).
(5)在丙圖中:不含同源染色體的是
 
(填字母),[⑩]染色體上有
 

個(gè)DNA分子.屬于減數(shù)第一次分裂特有的圖象的是
 
,細(xì)胞分裂時(shí)星射線的形成與乙圖中[
 
]
 
(填序號和名稱)密切相關(guān).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

觀察如圖,根據(jù)題意,回答下列問題:
(1)若A是HIV正在侵入B,則B最可能是
 
細(xì)胞.
(2)若B細(xì)胞內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌,A細(xì)胞與B細(xì)胞密切接觸,使B細(xì)胞裂解死亡,則A是
 
細(xì)胞.
(3)若A是B分泌出來的某種免疫球蛋白,則B的最初來源即起源于
 
細(xì)胞.
(4)若A、B表示內(nèi)環(huán)境組成的兩部分,且A可滲入某結(jié)構(gòu)形成B,但B不能形成A,則A表示
 
.在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是
 
細(xì)胞,它存在于
 
(A、B)中.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案