【題目】單細(xì)胞生物眼蟲（如圖）生活在淡水中，沒有細(xì)胞壁，眼點(diǎn)能接受光線刺激，鞭毛擺動(dòng)能使眼蟲在水中運(yùn)動(dòng)�；诩�(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系判斷，下列推測不合理的是

A.眼點(diǎn)能吸收光能并傳遞給葉綠體，用于光合作用

B.眼蟲可以利用葉綠體產(chǎn)生的氧進(jìn)行呼吸作用

C.運(yùn)動(dòng)時(shí)，線粒體較多地集中在鞭毛基部

D.眼蟲體內(nèi)存在將多余的水排出體外的結(jié)構(gòu)

【答案】A

【解析】

眼蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。眼蟲是能進(jìn)行光合作用的需氧型單細(xì)胞生物，眼蟲光合作用的場所是葉綠體。

AB、眼蟲是能進(jìn)行光合作用的需氧型單細(xì)胞生物，不同于植物細(xì)胞的是眼蟲沒有細(xì)胞壁；眼蟲光合作用的場所是葉綠體，眼點(diǎn)感受光的刺激可調(diào)節(jié)眼蟲的運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)，不能吸收光能用于光合作用，A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；

C、線粒體集中在鞭毛基部與鞭毛的擺動(dòng)需要消耗能量相適應(yīng)，C正確；

D、眼蟲生活在淡水中，淡水滲透壓低，眼蟲沒有細(xì)胞壁的保護(hù)，因此，眼蟲能將滲透進(jìn)入細(xì)胞的水分排出體外，眼蟲的伸縮泡就具有此功能，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅耳龜原產(chǎn)于美洲，作為寵物引入我國。由于寵物棄養(yǎng)和放生行為，紅耳龜野外種群數(shù)量逐漸增大，這對當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有栽斐赏{。為研究紅耳龜入侵對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的影響，科研人員對某地區(qū)紅耳龜?shù)姆N群數(shù)量和食性進(jìn)行了調(diào)查。請回答問題：

（1）紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______，其同化的能量，一部分在____過程中以熱能的形式散失，一部分可用于自身的____等生命活動(dòng)。

（2）紅耳龜?shù)?/span>_________及遷入率和遷出率是決定其種群密度和種群大小的直接因素。調(diào)查描述、解釋和預(yù)測紅耳龜__________的變化時(shí)，常常需要建立數(shù)學(xué)模型。

（3）研究人員調(diào)查了該地區(qū)龜鱉類的種群數(shù)量，結(jié)果如下表所示。

紅耳龜

烏龜

中華花龜

中華鱉

蛇鱷龜

數(shù)目（只）

148

20

8

4

1

調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，目前該地區(qū)龜鱉類的優(yōu)勢種是______。由于紅耳龜?shù)娜肭�，影�?dāng)?shù)氐娜郝浣Y(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變，這種變化過程稱為__________。

（4）為研究紅耳龜?shù)氖承�，研究人員解剖了紅耳龜和本地龜類--中華花龜，統(tǒng)計(jì)它們胃內(nèi)殘余食物種類及出現(xiàn)次數(shù)，發(fā)現(xiàn)中華花龜胃內(nèi)僅有久雨花科、莧科和魚類三種食物。紅耳龜?shù)臍堄嗍澄锝y(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。

①紅耳龜與中華花龜?shù)姆N間關(guān)系屬于_________，判斷依據(jù)__________。

②紅耳龜入侵后，由于當(dāng)?shù)匚锓N中缺少____的制約，得以迅速繁殖。紅耳龜?shù)牟妒承袨檫�可能會(huì)引起本地的魚類、貝類等生物的種群密度下降，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使當(dāng)?shù)氐奈锓N___降低，影響該生態(tài)系統(tǒng)的________能力。

（5）為了防控紅耳龜?shù)纳鷳B(tài)入侵，請為當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)部門提出合理的建議____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物工程技術(shù)圖解的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A.基因工程除了需要包括圖一所示的工具外，還需兩種工具酶

B.圖二中2、3、4可分別表示受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植

C.圖三中將原腸胚分割有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育

D.圖四中動(dòng)物細(xì)胞A和B到細(xì)胞C的過程中，可用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如下圖所示，請判斷下列題有關(guān)敘述是否正確？

（_____）（1）過程①需使用DNA聚合酶和核糖核苷酸。

（_____）（2）過程②利用PCR擴(kuò)增CarE基因需使用解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶。

（_____）（3）過程③可用NaCl溶液處理大腸桿菌，使之成為感受態(tài)細(xì)胞。

（_____）（4）過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程，請據(jù)圖回答：

（1）若A、B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，從A．B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，常用_______ （生物方法）作為誘導(dǎo)劑來誘導(dǎo)細(xì)胞融合。A、B融合為C的過程說明了細(xì)胞膜具有___________________特性。

（2）若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶解法脫掉了______。這種酶可能是________酶，由此生成的A和B細(xì)胞稱為 ______________。融合成功的標(biāo)志是________________ ，獲得雜種植株還需要________________過程。

（3）若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞，B細(xì)胞為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，那么D細(xì)胞稱為_______________________細(xì)胞。這種細(xì)胞既能___________，又能產(chǎn)生__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化。請據(jù)圖回答：

（1）圖中a、b分別表示________。

（2）在圖中的4個(gè)時(shí)期中，細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有________（填圖中時(shí)期序號），處于時(shí)期Ⅲ的細(xì)胞名稱是________。

（3）在整個(gè)減數(shù)分裂過程中b含量發(fā)生規(guī)律性的變化，其中Ⅰ→Ⅱ過程中變化的原因是________，Ⅲ→Ⅳ變化的原因是著絲點(diǎn)分裂使________分開，接著一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)子細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為由①②兩個(gè)水稻品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過程，下列敘述正確的是（ ）

A.步驟Ⅲ中通常使用花藥離體培養(yǎng)法

B.步驟Ⅳ中發(fā)生了非等位基因之間的自由組合

C.由③經(jīng)步驟Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法屬于多倍體育種

D.由①和②經(jīng)步驟Ⅰ、Ⅱ培育出⑤，育種時(shí)間最短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 結(jié)構(gòu)①②④是細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成部分

B. 結(jié)構(gòu)③⑤在該細(xì)胞中會(huì)發(fā)生周期性變化

C. 細(xì)胞中結(jié)構(gòu)④發(fā)達(dá)與其旺盛分泌抗體相適應(yīng)

D. 漿細(xì)胞的形成離不開抗原的刺激

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組，室溫25℃下進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)過程中裝置條件及結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.若X溶液為CO2緩沖液并給予適宜光照，液滴移動(dòng)距離可表示凈光合作用強(qiáng)度大小

B.若要測真光合強(qiáng)度，需另加設(shè)一裝置遮光處理，X溶液為NaOH溶液

C.若X溶液為清水并給予光照，光合速率大于呼吸速率時(shí)，液滴右移

D.若X溶液為清水并遮光處理，只進(jìn)行有氧呼吸且消耗的底物為脂肪時(shí)，液滴左移

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同步練習(xí)冊答案