A、癌變被看作是細(xì)胞的畸形分化 |
B、細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞或組織 |
C、細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期 |
D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、劇烈勞動(dòng)使血糖降低 |
B、高溫使人的新陳代謝不正常 |
C、大量排汗,使體內(nèi)Ca2+等鹽分損失過(guò)多 |
D、大量排汗,使體內(nèi)水分損失過(guò)多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白 |
B、神經(jīng)遞質(zhì)和絕大多數(shù)激素都是第一信使 |
C、第二信使通過(guò)調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)基因的翻譯過(guò)程發(fā)揮作用 |
D、第一信使與膜受體結(jié)臺(tái)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、藍(lán)綠色、黃綠色、橙黃色、黃色 |
B、黃綠色、藍(lán)綠色、黃色、橙黃色 |
C、黃色、橙黃色、黃綠色、藍(lán)綠色 |
D、橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、保證光合作用正常進(jìn)行 |
B、解除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育 |
C、促植物多開(kāi)花 |
D、減少呼吸作用 |
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