精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
15．下列與遺傳有關的幾種酶的說法不正確的是（　�。�
A．限制性核酸內切酶識別特定的脫氧核苷酸序列，體現(xiàn)了酶具有專一性
B．DNA連接酶連接的是兩個DNA片段，DNA聚合酶連接DNA片段與單個脫氧核苷酸
C．RNA聚合酶在RNA復制和轉錄中起作用，其催化活性受溫度影響
D．解旋酶能夠打開氫鍵，在細胞分裂期數(shù)量多并且有較高活性

分析 1、關于限制酶，考生可以從以下幾方面把握：
（1）來源：主要從原核生物中分離純化出來．
（2）特異性：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（3）結果：形成黏性末端或平末端．
用限制酶切割DNA時，每切開一個切口需要水解兩個磷酸二酯鍵．
2、DNA連接酶：
（1）根據酶的來源不同分為兩類：E．coliDNA連接酶、T4DNA連接酶．這二者都能連接黏性末端，此外T4DNA連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時的效率比較低．
（2）DNA連接酶連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
（3）DNA連接酶和DNA聚合酶的區(qū)別：
①DNA連接酶是在兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，而DNA聚合酶只能將單個脫氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯鍵；
②DNA連接酶是同時連接雙鏈的切口，而DNA聚合酶只是在單鏈上將一個個脫氧核苷酸連接起來；
③DNA連接酶不需要模板，而DNA聚合酶需要模板．

解答 解：A、限制性核酸內切酶識別特定的脫氧核苷酸序列，體現(xiàn)了酶具有專一性，A正確；
B、DNA連接酶連接的是兩個DNA片段，DNA聚合酶連接DNA片段與單個脫氧核苷酸，B正確；
C、RNA聚合酶在RNA復制和轉錄中起作用，其催化活性受溫度影響，C正確；
D、解旋酶能夠打開氫鍵，在DNA復制過程中發(fā)揮作用，由于DNA的復制發(fā)生在分裂間期，因此該酶在細胞分裂間期數(shù)量多并且有較高活性，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查基因工程的相關知識，重點考查基因工程的操作工具，要求考生識記限制酶、DNA連接酶的作用，掌握DNA連接酶與DNA聚合酶的異同，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是動物細胞和植物細胞的模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中高等植物細胞內不含有的細胞器是①（填序號）它與動物細胞的有絲分裂有關．
（2）真核細胞與原核細胞細胞的區(qū)別在于有無以核膜為界限的細胞核，它是細胞系統(tǒng)的控制中心．
（3）光照充足時，該細胞內[⑩]有2層膜結構．與它一樣具有相同層數(shù)膜結構的細胞器是圖中的線粒體，這個細胞器是細胞進行有氧呼吸的場所．
（4）若該細胞是西瓜果肉細胞，則色素主要存在于⑨（填序號）中．
（5）膜結構面積最大的細胞器是內質網，它除了能夠加工蛋白質以外還與脂質的合成有關．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項中表述正確的是（　�。�
A．細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息
B．細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動
C．原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥，因此癌癥可遺傳
D．細胞會隨著分裂次數(shù)的增多而衰老

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某種南瓜的果實形狀有扁盤形、球形、長形，由兩對基因（A和a，B和b，在常染色體上）控制，已知A和B都存在時表現(xiàn)為扁盤形，只有A或B時表現(xiàn)為球形，長形個體為隱性純合子．請分析回答下列問題：
（1）兩株純合球形南瓜作親本雜交，F(xiàn)1全部為扁盤形南瓜，則親本的基因型組合為AAbb×aaBB．
（2）為了探究兩對基因（A和a，B和b）是否符合自由組合定律，兩個研究小組分別做了如下實驗：
①第一研究小組選用了上述F1做親本，和長形南瓜雜交．若后代表現(xiàn)型與比例為扁盤形：球形：長形=1：2：1，則說明兩對基因的遺傳符合自由組合定律．
②第二研究小組選用了上述F1做親本，讓其自交，若后代表現(xiàn)型及比例為扁盤形：球形：長形=9：6：1，則說明兩對基因的遺傳符合自由組合定律．
（3）若兩對基因的遺傳符合自由組合定律，另取兩個親本進行雜交實驗，子代出現(xiàn)了扁盤形、球形、長形三種表現(xiàn)型，且扁盤形：球形：長形=3：4：1，則雜交實驗中親本的基因型可能為Aabb×AaBb或aaBb×AaBb若取子代中的扁盤形南瓜隨機交配，產生的后代表現(xiàn)型及比例為扁盤形：球形：長形=24：11：1．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了如圖所示的方法：

圖中兩對相對性狀獨立遺傳．據圖分析，不正確的是（　�。�
A．過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高
B．過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C．過程③利用了植物細胞的全能性
D．圖中最簡便的育種方式是③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如表所示（設眼色基因用 A、a表示，翅型基因用B、b表示），分析圖表，下列說法中不正確的是（　�。�
表現(xiàn)型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅
雌蠅301000
雄蠅30103010
A．眼色中的紅眼，翅型中的長翅均為顯性性狀
B．如圖所示基因型即為左表中紅眼雄蠅基因型
C．若研究果蠅的基因組，則需測定右圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y染色體上的全部基因
D．若右圖果蠅產生了含YB的配子，說明配子形成過程中發(fā)生了基因突變或交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．表是某河流干涸后，群落經歷草本、灌木、喬木的演替過程中，部分物種的種群密度變化情況．回答下列問題：
第1年第2年第3年第4年第5年第6年
艾蒿（株/平方米）5106311
白楊（株/100平方米）012488
鼠（只/100平方米）0124816
（1）判斷該群落演替為次生演替的依據是在原有土壤條件保留的地方發(fā)生的演替．從第3年起，艾蒿種群密度下降的原因是灌木和喬木遮擋了艾蒿的陽光．
（2）白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，物種豐富度進一步提高．
（3）用標志重捕法調查鼠的種群密度時，由于鼠對捕鼠器有記憶，重捕獲的機會減少，則所得數(shù)據比實際結果大．幾年后，鼠害日益猖獗，有效降低鼠種群密度的措施有增加鼠的天敵．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．其生物研究小俎在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培實驗，連續(xù)48h測定溫室內CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示的曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），請回答下列相關問題：

（1）試驗期間，每時刻葉肉細胞產生ATP的共有場所是細胞質基質、葉綠體，6h葉肉細胞內CO2的移動方向是線粒體→葉綠體．
（2）圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個，葉綠體無O2生成的時間總共有12小時．（3）葉綠體利用CO2速率最大的時刻是36h時，前24小時比后24小時的平均光照強度弱．實驗進行48小時內后植物體是（是╱否）有有機物的積累．
（4）如果用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將上移（填“上移”、“下移”或“不變”），判斷理由是綠光吸收少，光合作用少．
（5）處于6h時一個葉肉細胞的光合速率等于（填大于、等于或小于）呼吸速率．
（6）寫出植物有氧呼吸的反應式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示應用生物工程技術培育生物新品種的過程，請據圖判斷下列敘述中不正確的是（　　）
A．圖中①過程需要的工具酶是限制性內切酶和DNA聚合酶
B．圖中⑤過程需要的培養(yǎng)基中一般含有植物激素和各種營養(yǎng)物質
C．將PrG導入細胞Ⅱ，經檢測篩選得到Ⅲ，則Ⅲ最可能是效應B細胞
D．圖中①～⑤過程中不是都發(fā)生了堿基互補配對現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習冊答案