19.某二倍體動物的某細(xì)胞內(nèi)含10條染色體、10個DNA分子,且細(xì)胞膜開始縊縮,則該細(xì)胞( 。
A.處于有絲分裂中期B.正在發(fā)生基因自由組合
C.正在發(fā)生DNA復(fù)制D.將形成配子

分析 減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律:

 減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn

解答 解:根據(jù)題意分析可知:由于是某二倍體動物,說明該生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n,含有同源染色體;題中“細(xì)胞內(nèi)含10條染色體、10個DNA分子”,表明一條染色體上只有一個DNA分子,說明此時著絲點(diǎn)已分裂,細(xì)胞中不存在染色單體;題中“細(xì)胞膜開始縊縮”,表明細(xì)胞處于細(xì)胞分裂后期.則該時期可能為有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞分裂結(jié)果細(xì)胞中只有5條染色體,沒有同源染色體,因此只能是減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞,所以該細(xì)胞將形成配子.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.將蛙離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液中,給予適宜刺激并記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化,分別用如圖Ⅰ、Ⅱ所示.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.該實(shí)驗中某溶液可以用適當(dāng)濃度的KCl溶液代替
B.a~b時,膜內(nèi)鈉離子含量增加與細(xì)胞膜對鈉離子的通過性增大有關(guān)
C.適當(dāng)提高培養(yǎng)液中鉀離子濃度可以提高曲線Ⅱ上c點(diǎn)值
D.c~d時,局部電流使興奮部位的鈉離子由內(nèi)流轉(zhuǎn)變?yōu)橥饬鳎傩纬伸o息電位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型示意圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì).有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.細(xì)胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關(guān)
B.②既有親水性也有疏水性,是構(gòu)成細(xì)胞膜的 基本支架
C.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,③的種類和數(shù)量越多
D.細(xì)胞識別與物質(zhì)①有關(guān),具有①的一側(cè)為 細(xì)胞膜的外側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育山優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種.該育種方法的原理是基因重組,若經(jīng)過②過擇產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因逛為AAbb理論上有97株.基因鋇為Aabb的類型經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1:1.
(2)過程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)法方法,⑥所示過程常采用的操作為用秋水仙素處理單倍體幼苗,由AaBb得到Ab個體.與“過程③”育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是明顯縮短了育種年限.
(3)過程④在完成0的簽因與運(yùn)載體的結(jié)合時,必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶,與過程⑦的育種方式相比,過程④育種的優(yōu)勢是定向地改造生物的遺傳性狀.⑦過程育種方法原理是基因突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行比較,在不考慮變異的情況下,下列說法正確的是( 。
A.色盲基因數(shù)目比值為1:1B.核DNA數(shù)目比值為4:1
C.常染色體數(shù)目比值為4:1D.染色單體數(shù)比值為2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)孟德爾的“假說-演譯法”的敘述中不正確的是(  )
A.在“一對相對性狀的遺傳實(shí)驗”中提出了等位基因的說法
B.“測交實(shí)驗”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗
C.“體細(xì)胞中遺傳因子成對存在,配子中遺傳因子成單存在”屬于假說內(nèi)容
D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

反射是動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( )

A.反射弧 B.感受器 C.神經(jīng)中樞 D.效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)圖回答下列問題:

(1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是 ,屬于真核細(xì)胞的是 .判斷的主要依據(jù)為

(2)常見的由甲種細(xì)胞組成的生物有 .由乙種細(xì)胞組成的生物有

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.人體中漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的相同點(diǎn)是( 。
A.產(chǎn)生抗體B.沒有細(xì)胞周期
C.導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解D.與抗原的特異性識別

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