【題目】胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)能形成胡蘿卜幼苗,這說明植物( 。

A. 細(xì)胞質(zhì)具有全能性 B. 體細(xì)胞具有全能性

C. 體細(xì)胞能進(jìn)行增殖 D. 體細(xì)胞能進(jìn)行分化

【答案】B

【解析】

關(guān)于細(xì)胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:(1)概念:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能;(2)細(xì)胞具有全能性的原因是:細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì);(3)細(xì)胞全能性大。菏芫眩靖杉(xì)胞>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞;(4)細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件。

胡蘿卜韌皮部細(xì)胞是已經(jīng)分化的細(xì)胞,已經(jīng)分化的細(xì)胞通過組織培養(yǎng)形成完整的胡蘿卜植株,這說明植物細(xì)胞具有全能性,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是過氧化氫酶活性受PH影響的示意圖,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時,H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時間的變化情況。若該酶促反應(yīng)過程中某一個條件發(fā)生變化,下列說法正確的是(  )

A. PH=a時,e點下移,d點左移

B. pH=c時,e點為0

C. 溫度降低時,e點不變,d點右移

D. H2O2的量增加時,e點下移,d點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

請回答問題:

(1)圖中[A]表示細(xì)胞膜,其化學(xué)成分主要是____________________。

(2)貯存無機鹽、色素、糖類和蛋白質(zhì)等物質(zhì)的細(xì)胞器是[B]__________;進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[C]__________。

(3)在細(xì)胞有絲分裂間期,被堿性染料染成深色的物質(zhì)位于[E]__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體血糖調(diào)節(jié)的示意圖,請分析回答:

(1)物質(zhì)①和②分別是____________、_____________。

(2)在調(diào)節(jié)血糖濃度時,胰島素與②的作用表現(xiàn)為_______作用,①和②的作用表現(xiàn)為________________作用。

(3)當(dāng)輸入的葡萄糖溶液進(jìn)入細(xì)胞,經(jīng)過氧化分解,其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液,并通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)?/span>______系統(tǒng)被排出體外。若該氣體的排出出現(xiàn)障礙,則會引起細(xì)胞外液的PH______

(4)在正常情況下,血糖濃度維持在________mg/dL?崭箷r,血糖的來源是_________________________。

(5)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度增加。然后恢復(fù)到餐前水平。在此過程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的正常皮膚細(xì)胞及其癌變的敘述,不正確的是( 。

A. 癌細(xì)胞有細(xì)胞周期

B. 癌變后細(xì)胞膜上的糖蛋白減少

C. 紫外線是致癌因子

D. 正常皮膚細(xì)胞中沒有原癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖Ⅱ為該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),回答下列有關(guān)問題:

(1)圖1中構(gòu)成食物鏈的是______(填字母),與CO2從無機環(huán)境進(jìn)入生物群落有關(guān)的生理活動主要是______(填序號).其中①過程表示______作用。

(2)圖Ⅱ中有______條食物鏈,處于最高營養(yǎng)級的是_____.該食物網(wǎng)中,若生產(chǎn)者固定的總能量為1×108kJ,能量傳遞效率按10%~20%計算,則最高營養(yǎng)級至少能獲得______kJ的能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在盛有300mL5%的葡萄糖溶液的錐形瓶中加入10g新鮮的酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵。將整個裝置(如下圖甲)置于25℃環(huán)境中,采用排水集氣法測定產(chǎn)生的CO2,結(jié)果如下圖乙中曲線Ⅰ所示。利用同樣的實驗裝置,改變某條件后,結(jié)果如圖乙中曲線Ⅱ所示。則改變的條件最可能

A. 增加酵母菌的數(shù)量 B. 換用3%的葡萄糖溶液

C. 將溫度升高到50℃ D. 換用較小容積的錐形瓶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的直剛毛和卷剛毛由一對等位基因(H、h)控制.現(xiàn)有若干只直剛毛雌雄果蠅隨機交配,子代的表現(xiàn)型及個體數(shù)如圖.則母本的基因型是 , 子代直剛毛雌果蠅中純合子所占的比例是 , 該實驗也可為學(xué)說提供實驗證據(jù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.甲圖細(xì)胞中存在A,a基因可能是因為交叉互換或基因突變
B.甲圖細(xì)胞分裂結(jié)束形成的每個子細(xì)胞各含有兩個染色體組
C.乙圖細(xì)胞處于減Ⅱ后期,其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體
D.乙圖細(xì)胞已開始胞質(zhì)分裂,細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞的相同

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