4．病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細胞破裂，T淋巴細胞功能喪失，導致其患腫瘤病，病患動物更易被其他病原體感染，給新生的乙個體接種甲疫苗可預防該腫瘤�。卮鹆袉栴}：
（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是免疫功能下降．
（2）新生的乙個體接種甲疫苗后，甲疫苗作為抗原可誘導B淋巴細胞增殖、分化成漿細胞和記憶細胞．記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠迅速增殖分化，大量分泌抗體，從而引起預防該腫瘤病的作用．

分析 1、特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫，細胞免疫過程中發(fā)揮作用的主要是T淋巴細胞，體液免疫過程中發(fā)揮作用的主要是B淋巴細胞；免疫系統(tǒng)的功能包括防御功能、監(jiān)控和清除功能．
2、體液免疫過程：

解答 解：（1）分析題意可知，病毒甲可引起動物乙的B淋巴細胞破裂、T淋巴細胞功能喪失，因此感染病毒甲后，會導致患病的乙免疫功能下降，更易被其他病原體感染．
（2）新生的乙個體接種甲疫苗后，甲疫苗作為抗原可誘導B淋巴細胞增殖、分化成漿細胞和記憶細胞，記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠迅速增殖分化，大量分泌抗體增加，預防該腫瘤病的作用．
故答案為：
（1）免疫功能下降   
（2）漿細胞      迅速增殖分化，大量分泌抗體

點評 本題考查了免疫調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，能夠識記體液免疫和體溫調(diào)節(jié)的過程，掌握胞吞和胞吐兩種運輸方式的特點，并能夠結(jié)合題干信息準確答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時，計算當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ），并得到如圖所示的曲線．據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論中錯誤的是（ ）

A．前4年該種群數(shù)量基本不變，第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型

B．第4到第8年間種群數(shù)量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多

C．第8年時種群數(shù)量最少，第8到第16年間種群數(shù)量增加，且呈“S”型曲線增長

D．如果持續(xù)第16到第20年間趨勢，后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類（ ）

A．8種 B．6種 C．5種 D．4種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是通過膜內(nèi)外電位的變化產(chǎn)生（ ）

A．電荷 B．局部電場 C．局部電流 D．電勢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物（其葉片如圖一所示）放置在黑暗中兩天后，根據(jù)圖二所示處理其中一塊葉片，然后將整株植物置于陽光下4小時，取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后，滴加碘液顯色，下列有關(guān)對該實驗結(jié)果和現(xiàn)象的描述中正確的是（ ）

A．Y和木塞夾著的葉片部分的對照實驗能證明光合作用需要光

B．W和X兩部分的對照實驗能夠證明光合作用的場所是葉綠素

C．X和Y兩部分的對照實驗能證明光合作用需要水

D．該實驗后的結(jié)果顯示出X為藍色、Y為棕黃色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．過敏反應與免疫系統(tǒng)功能的異常有關(guān)．請回答下列問題：
（1）自身免疫病和過敏反應是機體免疫功能過強造成的；過敏反應是指已產(chǎn)生免疫的機體，在再次接受相同抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，有的人會對青霉素過敏而有的人不會，說明過敏反應具有個體差異的特點．
（2）地塞米松是用來治療過敏反應的一種免疫抑制劑．為尋找更加高效且低毒的新型免疫抑制劑，研究人員進行了如下實驗：
實驗一：以DNFB（2，4-二硝基氟苯，可引起過敏反應）刺激健康小鼠，建立過敏反應的小鼠模型，將這批小鼠均分為五組，編號B、C、D、E、F，再用DNFB刺激模型小鼠，誘發(fā)其產(chǎn)生過敏反應；誘發(fā)前的0.5h和誘發(fā)后的6h，在B、C、D、E組小鼠外耳分別涂濃度為0、2%、4%、8%的青蒿素乳膏，F(xiàn)組小鼠外耳涂地塞米松，同時另設數(shù)量相同的健康小鼠A為對照組；誘發(fā)48h后取小鼠胸腺并稱重，計算胸腺指數(shù)，結(jié)果如圖1．
實驗二：在對不同濃度的青蒿素和地塞米松進行細胞毒性的比較研究過程中，研究人員從健康的實驗小鼠體內(nèi)分離淋巴結(jié)，研磨過濾，收集細胞懸液；體外誘導細胞分裂并培養(yǎng)24h后，統(tǒng)計細胞數(shù)量，計算細胞相對生存活力，結(jié)果如圖2．
細胞相對生存活力=$\frac{實驗組或細胞數(shù)量}{空白對照組活細胞數(shù)量}$×100%
①胸腺是T細胞分化成熟的場所，其重量變化能反應機體免疫功能的狀態(tài)．與A組相比，B組小鼠的胸腺指數(shù)明顯升高．圖1與C、D、E組結(jié)果與B組結(jié)果比較，可說明青蒿素具有抑制免疫（閎抑制過敏反應）作用；當青蒿素的濃度達到8%時作用效果超過了地塞米松．
②實驗一中空白對照組是用不含地塞米松和青蒿素的培養(yǎng)液培養(yǎng)小鼠，空白對照組細胞相對生存活力是100%．圖2所示實驗結(jié)果說明青蒿素和地塞米松對細胞均有毒性，青蒿素對細胞的毒性小于地塞米松．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．人類患腺鼠疫是由鼠疫桿菌（宿主為嚙齒動物）引起的，鼠疫桿菌釋放類毒素，使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征．科學家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效．下列說法正確的是（　　）
A．類毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應
B．抗毒素是一種抗體，是由成熟的B淋巴細胞產(chǎn)生的
C．患者的漿細胞可識別類毒素
D．外毒素在鼠疫桿菌的核糖體上合成，由高爾基體分泌至細胞外

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)所學的免疫調(diào)節(jié)知識，回答下列問題
（1）人體有三道防線抵御病原體的攻擊，其中皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線；主要由免疫器官和免疫細胞組成的是人體的第三道防線，屬于特異性（非特異性、特異性）免疫．
（2）參與特異性免疫的“作戰(zhàn)部隊”主要是眾多的淋巴細胞，其中B細胞主要靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”，這種方式稱為體液免疫；T細胞主要靠直接接觸靶細胞“作戰(zhàn)”，這種方式稱為細胞免疫．
（3）人體接種乙肝疫苗時，一般要分三次接種，目的主要是獲得更多（更多、更少）的記憶細胞和抗體．
（4）如圖為某病毒侵入機體被殺傷的過程圖解，據(jù)圖回答：

圖1中細胞A為效應T細胞； 圖2細胞為漿細胞，圖2細胞是由B細胞或記憶細胞受到抗原刺激后分化而來的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于人體淋巴細胞的敘述，正確的是（　　）
A．免疫細胞包括T細胞、B細胞，不包括吞噬細胞
B．B淋巴細胞可以接受吞噬細胞呈遞的抗原
C．T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由造血干細胞發(fā)育成的
D．免疫活性物質(zhì)都是由淋巴細胞產(chǎn)生分泌的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案