A. | A、C、T、U4種堿基構成的核苷酸共有7種 | |
B. | 一種氨基酸只能由一種特定的tRNA攜帶,tRNA有61種 | |
C. | 水稻細胞中基因的載體有染色體、葉綠體和線粒體 | |
D. | 控制水稻細胞核遺傳和細胞質遺傳的物質分別是DNA和RNA |
分析 1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,根據(jù)堿基不同分為4種,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,根據(jù)堿基不同分為四種;真核細胞的DNA主要分布在細胞核中的染色體上,其次,線粒體和葉綠體也含有少量DNA,具有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸,遺傳物質是DNA.
2、翻譯過程運輸氨基酸的工具是tRNA,一種tRNA只能識別并轉運一種氨基酸,一種氨基酸可能由多種tRNA識別、轉運.
解答 解:A、堿基A、C各參與形成2中核苷酸,T只能形成脫氧核苷酸,U只能形成核糖核苷酸,因此共6種核苷酸,A錯誤;
B、一種氨基酸可以由多種tRNA轉運,B錯誤;
C、水稻是真核生物,DNA的主要載體是染色體,線粒體、葉綠體也含有少量DNA,C正確;
D、水稻細胞的遺傳物質是DNA,RNA不是水稻的遺傳物質,D錯誤.
故選:C.
點評 本題旨在考查學生理解核酸的分類、分布、基本組成單位,DNA和RNA在組成成分上的差異及翻譯過程,把握知識的內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并應用相關知識進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體、線粒體、核糖體 | B. | 細胞壁、細胞膜、液泡膜 | ||
C. | 液泡、葉綠體、高爾基體 | D. | 細胞壁、葉綠體、液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與對照組相比,實驗組蚜蟲的種群密度明顯降低 | |
B. | 本實驗應采用標志重捕法來統(tǒng)計蚜蟲的種群數(shù)量 | |
C. | 0.06mmol•L-1的ABA直接抑制了蚜蟲的出生或加速了其死亡 | |
D. | 若要探究提升菊花抗蚜能力效果最佳的ABA濃度,則應設置更多的實驗組別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng) | |
B. | 病毒沒有細胞結構,故它的生命活動與細胞無關 | |
C. | 蛋白質、核酸等化合物不屬于生命系統(tǒng)的結構層次 | |
D. | 生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結構和功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0:2:1 | B. | 1:4:4 | C. | 1:2:1 | D. | 4:4:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精 | |
B. | 測定胃蛋白酶分解蛋白質的最適溫度 | |
C. | 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質 | |
D. | 觀察植物細胞的質壁分離和復原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3~4 | D. | 4~1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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