A. | 由ABCDE組成了一個完整的反射弧,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元 | |
B. | 若從③處剪斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應(yīng)器不能產(chǎn)生反應(yīng) | |
C. | 圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 | |
D. | 若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
根據(jù)題意和圖示分析可知:A、B、C、D、E分別為感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器;①位于傳入神經(jīng)上、②為突觸結(jié)構(gòu)、③位于傳出神經(jīng)上.
解答 解:A、反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成,所以由ABCDE組成了一個完整的反射弧,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,A錯誤;
B、若從③處剪斷神經(jīng)纖維,刺激①處傳入神經(jīng)纖維,興奮不能傳導(dǎo)到效應(yīng)器,效應(yīng)器不能產(chǎn)生反應(yīng),B正確;
C、圖中②的結(jié)構(gòu)為突觸,神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的,所以圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的,C正確;
D、若從①傳入神經(jīng)處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③傳出神經(jīng)處,興奮能傳導(dǎo)效應(yīng)器,使效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),但不屬于反射,D正確.
故選:A.
點評 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三下學(xué)期第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在阿拉伯牽;ǖ倪z傳實驗中,用純合紅色牽;ê图兒习咨珷颗;s交,F(xiàn)1全是粉紅色牽;。將F1自交后,F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽;,比例為1:2:1,如果將F2中的所有粉紅色的牽;ê图t色的牽;ň鶆蚧旌戏N植,進(jìn)行自由受粉,則后代應(yīng)為
A.紅色:粉色:白色=1:2:1
B.粉紅色:紅色=1:1
C.紅色:白色=3:1
D.紅色:粉紅色:白色=4:4:1
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三下學(xué)期第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系,某興趣小組將西紅柿植株置于密閉裝置中進(jìn)行了相關(guān)實驗。結(jié)果如下表所示:根據(jù)表格分析,下列敘述正確的是
A.實驗的自變量是CO2濃度的變化,因變量是光照強(qiáng)度的變化
B.通過表中實驗結(jié)果可知該植株在實驗條件下的呼吸速率和凈光合速率
C.若將第6組植株突然移至第4組條件下,短時間內(nèi)細(xì)胞中的C。將增加
D.通過上述實驗,可以確定西紅柿生長的最佳光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三下學(xué)期第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述正確的是
A.原核細(xì)胞中同時含DNA和RNA,DNA是其主要的遺傳物質(zhì)
B.動植物細(xì)胞的主要能源物質(zhì)是糖類
C.豬的造血干細(xì)胞和樟樹體細(xì)胞的有絲分裂與中心體有關(guān)
D.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的生物膜的組成成分基本相同,均具有生物膜系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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