組別 | 雪靈芝(mg/ml) | 胃癌細胞周期各期細胞百分比(%) | ||
G1 | S | G2+M | ||
a | 0 | 49.2 | 35.6 | 15.2 |
b | 0.2 | 49.4 | 35.0 | 15.6 |
c | 0.4 | 49.8 | 33.4 | 16.8 |
d | 0.8 | 54.6 | 30.5 | 14.9 |
A、雪靈芝提取物可阻止胃癌細胞從G1期進入S期 |
B、若用高倍顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)胃癌細胞膜糖蛋白大量減少 |
C、四組實驗中c組胃癌細胞分裂期持續(xù)時間最長 |
D、d組雪靈芝提取物濃度為抑制胃癌細胞增殖最適濃度 |
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A、花粉可培育成單倍體,是細胞全能性的表現(xiàn) |
B、動物細胞融合標(biāo)志著動物細胞全能性的實現(xiàn) |
C、單克降抗體的制備原理依據(jù)的是細胞的全能性 |
D、非離體植物細胞能夠表現(xiàn)全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程與膜的流動性有關(guān) |
B、②過程與膜的某些糖蛋白功能有關(guān) |
C、③過程表示將發(fā)生自身免疫疾病 |
D、正常條件下溶酶體內(nèi)的酶不能透出膜外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、綠色植物固定的能量約為流入螳螂能量的25~100倍 |
B、圖中動物都屬于消費者,其中蟬屬于第二營養(yǎng)級即次級消費者 |
C、圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共5條 |
D、這個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指圖中所有生物和光能、CO2、H2O、N2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察線粒體,把烘干處理的口腔上皮細胞放在健那綠染液中染色 |
B、觀察植物細胞的有絲分裂,把解離后的根尖直接放到龍膽紫染液中染色 |
C、觀察DNA、RNA在細胞中的分布,取口腔上皮細胞直接放人甲基綠、呲羅紅混合染液中染色 |
D、觀察細胞中的脂肪,把蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受體K的作用可使蛋白A被重新轉(zhuǎn)運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、高爾基體形成的囊泡中的蛋白B結(jié)構(gòu)可能比內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的更為復(fù)雜 |
C、溶酶體來自高爾基體,可合成和分泌多種酸性水解酶 |
D、蛋白質(zhì)和其他物質(zhì)可以在細胞內(nèi)和細胞間進行傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液免疫中抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合 |
B、細胞免疫中,效應(yīng)T細胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細胞 |
C、有免疫反應(yīng)的是效應(yīng)淋巴細胞 |
D、效應(yīng)淋巴細胞都來自骨髓造血干細胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟 |
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