19．關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
B．DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
C．人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)
D．rRNA能參與蛋白質(zhì)的生物合成

分析 1、蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的．．
2、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．
3、抗體是漿細(xì)胞分泌的一種分泌蛋白．
4、蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程

解答 解：A、細(xì)胞核內(nèi)DNA分子的復(fù)制需要DNA聚合酶，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，DNA聚合酶和RNA聚合酶都是在細(xì)胞質(zhì)中核糖體上合成的蛋白質(zhì)，二者都是通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，參與DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的，即核糖體上合成的蛋白質(zhì)能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用，A錯(cuò)誤；
B、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，B正確；
C、漿細(xì)胞分泌的抗體是一種分泌蛋白，漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體先進(jìn)入組織液，再進(jìn)入血漿或者淋巴，因此人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)，C正確；
D、rRNA是核糖體的組成成分，核糖體是蛋白質(zhì)合成過程中翻譯的場(chǎng)所，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的功能的知識(shí)，識(shí)記核糖體和染色體的組成成分、明確蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所和功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，不符合實(shí)際的敘述是（ ）

A．使用一定濃度的脫落酸，可以解除種子的休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)

B．用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参�，可使植株增高而增加產(chǎn)量

C．使用乙烯利催熟，可以使開花結(jié)果參差不齊的鳳梨（菠蘿）有計(jì)劃地上市

D．青鮮素雖然可以延長(zhǎng)馬鈴薯、大蒜、洋蔥的貯藏期，但對(duì)人體有致癌的可能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖依次為丙氨酸、絲氨酸和天門冬氨酸的結(jié)構(gòu)式，由這三個(gè)氨基酸脫水縮合所的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目是（ ）

A．1、1、3 B．3、3、2 C．1、1、2 D．1、2、2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．豌豆子葉得黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性．某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖所示，據(jù)圖回答問題．
（1）根據(jù)上圖求親本的基因組成是YyRr（黃色圓粒），yyRr（綠色圓粒）．
（2）孟德爾進(jìn)行兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)．他用純種黃色圓粒和純種綠色皺粒作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1為黃色圓粒，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中出現(xiàn)不同于親本的新類型占F2總數(shù)的數(shù)量比為$\frac{3}{8}$，F(xiàn)2中基因型有9種．
（3）F1與表現(xiàn)型為yyrr的個(gè)體進(jìn)行雜交，可以獲得黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型的后代，其數(shù)量比接近1：1：1：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．已知果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）．兩只親代果蠅雜交，子代中雌蠅表現(xiàn)型比例及雄蠅表現(xiàn)型比例如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）雌雄親本的基因型分別是BbXFXfBbXFY．
（2）親本雄性果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子基因組成為BY、bXF或BXF、bY．
（3）子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜交體的比例為1：5．
（4）若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交，后代中黑身果蠅的概率為$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．基因型為AaBb的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，后代中不會(huì)出現(xiàn)的基因型是（　�。�
A．AaBbB．aabbC．aaBbD．AABb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．科學(xué)家提取植物細(xì)胞中的葉綠體，用高速離心法打破葉綠體膜后，分離出類囊體和基質(zhì)，在不同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如表所示），用來(lái)研究光合作用過程，下列選項(xiàng)中各試管得到的產(chǎn)物情況正確的是（　�。�
試管葉綠體結(jié)構(gòu)光照C18O2ATP、[H]五碳化合物
甲類囊體++--
乙基質(zhì)-+++
丙基質(zhì)++-+
丁基質(zhì)和類囊體++-+
注：表中的“+”表示“添加”，“-”表示“不添加”．
A．甲試管可得到18O2B．乙試管不能得到三碳化合物
C．丙試管可得到葡萄糖D．丁試管可得到帶放射性的糖類

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于元素和化合物的說法正確的是（ ）

A．微量元素在生物體內(nèi)含量很低，所以對(duì)生物而言并不重要

B．生長(zhǎng)在干旱沙漠中的仙人掌體內(nèi)最多的化合物不是水

C．組成生物體的元素都可在自然界找到，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D．組成每個(gè)生物體的元素種類差別很大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．基因工程和植物細(xì)胞工程技術(shù)在科研和生產(chǎn)實(shí)踐中有廣泛應(yīng)用，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①②過程采用最多的是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，原因是農(nóng)桿菌中T-DNA（或轉(zhuǎn)移的DNA）可轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上；檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞可用DNA分子雜交技術(shù)，要用放射性同位素標(biāo)記的含目的基因的DNA片段作探針．
（2）圖中③脫分化④再分化過程須在無(wú)菌條件下進(jìn)行，培養(yǎng)基中除加入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還需添加激素（植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）等物質(zhì)．
（3）若要獲取轉(zhuǎn)基因植物人工種子，需培養(yǎng)到胚狀體階段，再進(jìn)行人工種皮的包裹；如用植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)目的基因所表達(dá)的蛋白質(zhì)類藥物的工廠化生產(chǎn)，培養(yǎng)到愈傷組織階段即可．
（4）若采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得新的植物體，細(xì)胞間雜交一般采用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)細(xì)胞融合，與傳統(tǒng)的有性雜交相比，其優(yōu)勢(shì)是克服不同物種間遠(yuǎn)緣雜交的障礙．

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