4．減數(shù)第一次分裂的主要特點(diǎn)是（　�。�
A．姐妹染色單體分開B．同源染色體分開
C．分離開的染色體向兩極移動D．染色體恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、姐妹染色單體分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，A錯誤；
B、同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，B正確；
C、分離開的染色體向兩極移動發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，C錯誤；
D、染色體恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲發(fā)生在減數(shù)第一次分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)行為發(fā)生在時(shí)期，再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌是探究種群數(shù)量變化的理想材料，血球計(jì)數(shù)板是酵母菌計(jì)數(shù)的常用工具．如圖表示一個計(jì)數(shù)室及顯微鏡下一個中方格菌體分布情況．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．培養(yǎng)液中酵母菌主要進(jìn)行有氧呼吸和出芽生殖

B．每天定時(shí)取樣前要搖勻培養(yǎng)液

C．每次選取計(jì)數(shù)室四個角和中央的五個中格計(jì)數(shù)，目的是重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減小誤差

D．若五個中格酵母菌平均數(shù)為上右圖所示，則估算酵母菌的總數(shù)為6×106個/mL

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈

B．該食物網(wǎng)中的所有生物構(gòu)成生物群落

C．蝗蟲和老鼠在不同食物鏈中都屬于同一營養(yǎng)級

D．若老鼠全部死亡消失，對狼的影響比對貓頭鷹顯著

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于在人體內(nèi)水分和無機(jī)鹽平衡的敘述正確的是（　�。�
A．當(dāng)人體飲水不足時(shí)，細(xì)胞外滲透壓下降，產(chǎn)生渴覺，調(diào)節(jié)水的攝入量
B．當(dāng)人體飲水不足時(shí)，腎小管、集合管減少對水分的重吸收，減少尿的排出
C．當(dāng)人體飲水過多時(shí)，細(xì)胞外滲透壓升高，抗利尿激素分泌釋放減少，增大尿的排出
D．人體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡是在神經(jīng)系統(tǒng)、體液調(diào)節(jié)下，主要通過腎臟來完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯誤的是（　�。�
A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
D．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．四倍體西瓜中處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞含有A基因的個數(shù)為（　　）
A．0或2或4B．0或2C．1或 3D．2 或 4

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．野生獼猴桃是一種多年生的富含V．C的二倍體（2n=58）小野果．如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子（aa）為實(shí)驗(yàn)材料培育抗蟲獼猴桃無籽新品種的過程，據(jù)圖回答：

（1）填育種類型：①誘變育種 ⑥基因工程（育種）
（2）若②過程是自交，在產(chǎn)生的子代植株中AA的概率為$\frac{1}{4}$；
（3）③⑦過程用到的藥劑是秋水仙素，原理是抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，經(jīng)③過程產(chǎn)生的AAaa植株是雜合子（填“純合子”或“雜合子”）；
（4）若④過程是自交，則產(chǎn)生的AAAA的概率是$\frac{1}{36}$．
（5）若⑤過程是雜交，產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞含染色體數(shù)目是87，該植株所結(jié)果實(shí)無籽的原因是減數(shù)分裂過程中聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生能育（有效）的配子；AA植株和AAAA植株不是一個物種的原因是雜交后代不育．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于同源染色體的敘述確切的是（　�。�
A．由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體
B．一條來自父方，一條來自母方，形狀大小一定相同的染色體
C．在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的染色體
D．相同來源的染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）B過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，用到秋水仙素的過程有C、F（用圖中字母表示）．
（2）打破物種界限的育種方法是E（用圖中的字母表示），該方法所運(yùn)用的原理是基因重組．用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶．
（3）假設(shè)你想培育一個穩(wěn)定遺傳的水稻品種，它的性狀都是由隱性基因控制的，最簡單的育種方法是AD（用圖中的字母表示）；如果都是由顯性基因控制的，為縮短育種時(shí)間常采用的方法是ABC（用圖中的字母表示）．

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同步練習(xí)冊答案