科學(xué)家應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),最終發(fā)育成一株完整的新植株(見下圖)。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí),下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的( )
A.培育成的新植株是單倍體植株
B.這種生殖方式屬于無性生殖
C.細(xì)胞數(shù)目的增多是通過有絲分裂
D.證明了植物細(xì)胞具有全能性
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2013屆湖北武漢五校高二下學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),最終發(fā)育成一株完整的新植株(見下圖)。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí),下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的
A.這種生殖方式屬于無性生殖
B.培育成的新植株高度不育
C.細(xì)胞數(shù)目的增多是通過有絲分裂
D.證明了植物細(xì)胞具有全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
科學(xué)家應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),最終發(fā)育成一株完整的新植株(見下圖)。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí),下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的( )?
A.培育成的新植株是單倍體植株
B.這種生殖方式屬于無性生殖
C.細(xì)胞數(shù)目的增多是通過有絲分裂
D.證明了植物細(xì)胞具有全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
科學(xué)家應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),最終發(fā)育成一株完整的新植株(見下圖)。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí),下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的( )
A.細(xì)胞數(shù)目的增多是通過有絲分裂 B.這種生殖方式屬于無性生殖
C.培育成的新植株是單倍體植株 D.證明了植物細(xì)胞具有全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
1958年,科學(xué)家應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí),下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
①該實(shí)驗(yàn)證明了植物細(xì)胞具有全能性 ②此種生殖產(chǎn)生的后代有廣泛的變異
③韌皮部細(xì)胞通過減數(shù)分裂增加數(shù)目 ④此種生殖產(chǎn)生的后代能保持親本的性狀
A.② B.②③ C.②④ D.③④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com