12．轉(zhuǎn)基因技術(shù)會(huì)使用工具酶，下列敘述正確的是（　�。�
A．限制酶能識(shí)別單鏈DNA分子的特定核苷酸序列
B．構(gòu)建基因文庫時(shí)需用到DNA聚合酶
C．可用DNA水解酶來獲取目的基因
D．獲取目的基因時(shí)也能用到逆轉(zhuǎn)錄酶

分析 生物工程中酶的作用：
1、DNA連接酶：主要是連接DNA片段之間的磷酸二酯鍵，起連接作用，在基因工程中起作用．
2、DNA聚合酶：主要是連接DNA片段與單個(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵，在DNA復(fù)制中起做用．
3、限制性核酸內(nèi)切酶：從DNA鏈的內(nèi)部進(jìn)行切割，分為限制性內(nèi)切酶和非限制性內(nèi)切酶．
4、DNA修飾酶是指對(duì)DNA分子進(jìn)行修飾的酶，目前基因工程中常用的酶有：堿性磷酸酶、末端轉(zhuǎn)移酶、甲基化酶．
5、反轉(zhuǎn)錄酶：依賴于RNA的DNA聚合酶，既可以用DNA為模板，也可以用RNA為模板進(jìn)行互補(bǔ)鏈的合成．基因工程中主要功能是利用真核mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄cDNA，用來建立cDNA文庫，進(jìn)而分離為特定蛋白質(zhì)編碼的基因．

解答 解：A、限制酶能識(shí)別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列，A錯(cuò)誤；
B、構(gòu)建基因文庫時(shí)需要用限制性內(nèi)切酶切割DNA，形成DNA片段，還需要DNA連接酶形成重組質(zhì)粒，再導(dǎo)入受體菌群，B錯(cuò)誤；
C、DNA水解酶的作用是水解DNA分子為脫氧核苷酸，需要用DNA限制酶來獲取目的基因，C錯(cuò)誤；
D、通過人工合成獲取目的基因時(shí)也能用到逆轉(zhuǎn)錄酶，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程中涉及的工具，尤其是工具酶的種類及作用，能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

浸入1mol/L KN03溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象。在此過程中,物質(zhì)出入細(xì)胞的方式先后有

A．主動(dòng)運(yùn)輸和自由擴(kuò)散

B．自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

C．自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸

D．自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為馬鈴薯-番茄植株的培育過程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）步驟①②應(yīng)使用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞，去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體．
（2）步驟③常用的化學(xué)試劑是PEG（聚乙二醇），此過程的完成說明細(xì)胞膜具有（一定的）流動(dòng)性．
（3）步驟⑤應(yīng)用的技術(shù)名稱是植物組織培養(yǎng)．該過程需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素兩種植物激素共同作用．
（4）圖示培育雜種植株的方法是植物體細(xì)胞雜交，其最大優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某研究小組在水分充足，晴朗無風(fēng)的夏日，觀測(cè)到A、B兩種高等植物光合速率等生理指標(biāo)的日變化趨勢(shì)，分別如圖1和圖2所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）兩種植物細(xì)胞中與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶分布于葉綠體基質(zhì)，光合作用的反應(yīng)式為CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$（CH2O）+O2．A、B兩種植物在12：00時(shí)，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．
（2）外界環(huán)境中的二氧化碳是通過綠葉的氣孔吸收的．據(jù)圖1推測(cè)導(dǎo)致12：00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度（填“光照強(qiáng)度”或“CO2”）
（3）圖2中，b曲線在10：00后下降的最可能原因是呼吸作用速率增加．
（4）若給A、B植物供應(yīng)14CO2，則在光合作用過程中最先出現(xiàn)的含14C的化合物是三碳化合物．
（5）若給A種高等植物灌溉H18O2，則在該植物周圍的空氣中能測(cè)到放射性的氣體有氧氣、二氧化碳、水蒸氣．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．基因疫苗是指編碼外源性抗原的基因?qū)肴撕蛣?dòng)物體內(nèi)，讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白，誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答．某科研所計(jì)劃利用基因疫苗，通過基因工程和胚胎工程技術(shù)培育具有口蹄疫免疫特性的髙產(chǎn)奶牛．請(qǐng)回答下列問題：
（1）基因工程技術(shù)的原理是基因重組．（填“基因突變”或“基因重組”）
（2）動(dòng)物基因工程常用的受體細(xì)胞是受精卵，因?yàn)樵摷?xì)胞的全能性高，一般用顯微注射法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞．
（3）欲檢測(cè)高產(chǎn)奶牛體內(nèi)是否出現(xiàn)口蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上檢測(cè)的方法及結(jié)果是從轉(zhuǎn)基因牛中提取蛋白質(zhì)，用（相應(yīng)的抗體進(jìn)行）抗原--抗體雜交，如果出現(xiàn)雜交帶，表明奶牛中出現(xiàn)了抗原蛋白，如果不出現(xiàn)雜交帶，表明奶牛中未出現(xiàn)抗原蛋白．
（4）胚胎工程最后一道工序是胚胎移植，其實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特征（　�。�
A．癌細(xì)胞在適宜的條件下能夠無限增殖
B．癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化
C．癌細(xì)胞一般只能分裂50〜60次
D．癌細(xì)胞表面的糖蛋白等物質(zhì)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
B．內(nèi)環(huán)境中含有葡萄糖、尿素、激素、血紅蛋白等成分
C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
D．抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（　�。�
A．調(diào)查某種會(huì)飛的昆蟲的種群密度時(shí)，只能采用標(biāo)志重捕法
B．呈“S”型增長(zhǎng)的種群，其增長(zhǎng)速率最大時(shí)將出現(xiàn)環(huán)境阻力
C．當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)K值時(shí)，種群密度最大并保持不變
D．群落演替的過程中，物種豐富度會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖。圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是

A．若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

B．若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量扇形圖，則A中含量最多的元素為圖2的b

C．上圖2中數(shù)量最多的元素是碳元素，這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)

D．若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、0、N

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