Question

3．如圖為馬鈴薯-番茄植株的培育過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）步驟①②應(yīng)使用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞，去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體．
（2）步驟③常用的化學(xué)試劑是PEG（聚乙二醇），此過程的完成說明細(xì)胞膜具有（一定的）流動性．
（3）步驟⑤應(yīng)用的技術(shù)名稱是植物組織培養(yǎng)．該過程需要生長素和細(xì)胞分裂素兩種植物激素共同作用．
（4）圖示培育雜種植株的方法是植物體細(xì)胞雜交，其最大優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙．

Answer 1

分析 分析題圖：①②表示利用酶解法去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體的過程；③表示誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程，常用聚乙二醇進(jìn)行誘導(dǎo)；④表示再生出新的細(xì)胞壁的過程；⑤表示植物組織培養(yǎng)過程，包括脫分化和再分化兩個階段．

解答 解：（1）①②表示利用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體的過程．
（2）步驟③是原生質(zhì)體融合過程，一般常用的化學(xué)試劑是PEG（聚乙二醇），此過程的完成說明細(xì)胞膜具有一定的流動性．
（3）步驟⑤中將雜種細(xì)胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該過程需要生長素和細(xì)胞分裂素兩種植物激素共同作用．
（4）圖示培育雜種植株的方法是植物體細(xì)胞雜交，其最大優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙．
故答案為：
（1）纖維素酶   原生質(zhì)體  
（2）PEG（聚乙二醇）   （一定的）流動性
（3）植物組織培養(yǎng)   生長素和細(xì)胞分裂素   
（4）植物體細(xì)胞雜交   遠(yuǎn)緣雜交不親和

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解，考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識，要求考生識記植物體細(xì)胞雜交的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．