【題目】如圖所示為某同學(xué)制作的小生態(tài)瓶,據(jù)圖分析正確的是

A. 生態(tài)瓶中生物數(shù)量越少,達到穩(wěn)定狀態(tài)所需的時間越短

B. 生態(tài)瓶要適時打開瓶蓋,適量補充氧氣

C. 為保證生態(tài)瓶的正常運轉(zhuǎn),瓶內(nèi)各種成分應(yīng)比例適中

D. 在強烈光照條件下,才能維持生態(tài)瓶的穩(wěn)定性

【答案】C

【解析】本題借助生態(tài)瓶的制作,考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性相關(guān)知識,解題要點是識記生態(tài)瓶制作原理。

A.生態(tài)瓶中生物的種類和數(shù)量要維持合適的比例,有利于進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動,保持其穩(wěn)態(tài),A項錯誤;

B.生態(tài)瓶要遵循物質(zhì)循環(huán)的原理,必須是封閉的,所以不能打開瓶蓋,B錯誤

C.為保證生態(tài)瓶的正常運轉(zhuǎn),瓶內(nèi)各種成分應(yīng)比例適中,C正確;

D.生態(tài)瓶不能放在強烈光照條件下,防止灼傷,應(yīng)該放在散射光下,才能維持生態(tài)瓶的穩(wěn)定性,D錯誤.

答案選C。

[點睛]:生態(tài)瓶的制作原理,是遵循生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的功能特點.生態(tài)瓶制作要求:a.生態(tài)瓶必須是封閉的;b.生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力,成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費者和分解者),使生態(tài)瓶中能夠進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動,并在一定時期內(nèi)保持穩(wěn)定;c.生態(tài)瓶的材料必須透明;d.生態(tài)瓶宜小不宜大,瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5,要留出一定的空間;e.生態(tài)瓶的采光用較強的散射光;f.選擇生命力強的生物,動物不宜太多,個體不宜太大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示意反射弧結(jié)構(gòu),若在實驗條件下刺激部位a可引起b處產(chǎn)生沖動,效應(yīng)器作出反應(yīng),而刺激b也可以引起效應(yīng)器作出反應(yīng),但不能引起a處產(chǎn)生沖動,對此實驗現(xiàn)象,說法正確的是

A. 刺激后,興奮在感覺神經(jīng)元上傳導(dǎo)是單向的

B. 在神經(jīng)中樞內(nèi)突觸傳遞興奮的方向是單向的

C. 刺激后,興奮在運動神經(jīng)元上傳導(dǎo)是單向的

D. 刺激a使突觸傳遞興奮,刺激b使突觸傳遞抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行準(zhǔn)確切割的技術(shù),通過設(shè)計向?qū)NA中的識別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點進步切割(如圖)。下列相關(guān)敘述的正確是( )

A. Cas9蛋白通過破壞氫鍵實現(xiàn)對特定基因的準(zhǔn)確切割

B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對方式為A﹣T,C﹣G

C. 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D. 若α鏈剪切點附近序列為…TCCAGAATC…則相應(yīng)的識別序列為…UCCAGAAUC…

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測量與記錄蛙坐骨神經(jīng)受刺激后的電位變化過程如圖①→⑤所示,其中②、④的指針偏轉(zhuǎn)到最大。下列敘述正確的是( 。

A. 對神經(jīng)施加刺激,刺激點位于圖①甲電極的左側(cè)

B. 圖②中甲電極處的膜外帶負電荷,乙電極處膜的Na+內(nèi)流屬于被動運輸

C. 圖④中甲電極處膜內(nèi)帶正電荷,乙電極處膜外帶正電荷

D. 處于圖⑤狀態(tài)時,膜發(fā)生的K+內(nèi)流是順濃度梯度進行的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】泡菜最早的文字記載距今已有3100年歷史,《詩經(jīng)》的《小雅信南山》一篇中就有“中田有廬,疆埸有瓜。是剝是菹,獻之皇祖!钡脑娋洹F渲械妮暇褪桥莶说墓欧Q。請回答有關(guān)泡菜制作的下列問題:

(1)泡菜制作起主要作用的微生物是乳酸菌,實驗室可采用_________法進行菌種純化,為了保持所獲得菌種飩凈,需要進行菌種的保藏。若要長期保存,可將菌液與滅菌的___________混勻,放在-20℃的冰箱中保存一年。

(2)市場上購買的真空包裝泡菜,在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象,A同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的,B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的,說出你支持誰的觀點并說出理由____________________。

(3)有位同學(xué)在家制作泡菜時,發(fā)現(xiàn)泡菜壇內(nèi)長一層白膜,這層白膜形成的原因是_____________________。

(4)為避免雜菌污染,該同學(xué)向泡菜壇中加入了青霉素,結(jié)果乳酸菌發(fā)酵失敗,原因可能是________

(5)測定亞硝酸鹽含量時需要在鹽酸液化條件下,亞硝酸鹽與___________發(fā)生重氮化反應(yīng)。泡菜榨汁獲取的溶液會出現(xiàn)玫瑰紅色,可加入___________使泡菜汁透明。

(6)下圖是該活動小組記錄的兩種食鹽濃度的泡菜中亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)關(guān)系圖。根據(jù)此實驗結(jié)果,你認為比較適合制作泡菜的食鹽濃度為_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解,對此圖解的理解有誤的是

A. 方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少

B. C所同化的能量為B的10%~20%

C. A固定的能量為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. A固定的能量是B、C、D的能量之和

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內(nèi)各種細胞器之間各司其職,互不聯(lián)系:_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將A、B、C、D四盆長勢均勻的植物置于陽光下,A添加紅色光照,B添加綠色光照,C隔紅色濾光片,D隔綠色濾光片(如圖所示)。經(jīng)過一段時間后,各盆植物中長勢最好的是

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程.

(1)嬰兒出生后,由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度,嬰兒下丘腦可分泌__激素通過作用于垂體促進腺體A的分泌活動,腺體A分泌的激素增多,腺體A分泌的激素是__.并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗,寫出引起骨骼肌戰(zhàn)栗的反射。______________________________

(2)下丘腦還能分泌__激素,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡.

(3)當(dāng)血糖濃度下降時,下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使__細胞分泌活動增強,血糖濃度上升,此過程屬于__調(diào)節(jié).

(4)Ⅱ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應(yīng)T細胞.據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是針對胰島B細胞的一種__病;胰島B細胞的損傷是機體通過__(填“細胞免疫”或“體液免疫”或“細胞免疫和體液免疫”)導(dǎo)致的.

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