分析 當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時(shí),寒冷刺激了皮膚里的冷覺(jué)感受器,冷覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮并將興奮傳入下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)中樞分析、綜合,再使有關(guān)神經(jīng)興奮,進(jìn)而引起皮膚血管收縮,立毛肌收縮,骨骼肌收縮,同時(shí)有關(guān)神經(jīng)的興奮還可促進(jìn)腎上腺和甲狀腺分泌激素增多.
解答 解:(1)“寒冷→下丘腦→腎上腺”的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié),“甲狀腺→內(nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié),下丘腦有關(guān)細(xì)胞在此調(diào)節(jié)中屬于靶細(xì)胞.寒冷天氣下,人體產(chǎn)生冷覺(jué)的部位在大腦皮層.
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)具有快速準(zhǔn)確的優(yōu)勢(shì),體液調(diào)節(jié)具有持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)作用范圍廣的優(yōu)勢(shì),體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果.
故答案為:
(1)神經(jīng) 體液(反饋調(diào)節(jié)或激素調(diào)節(jié)) 靶細(xì)胞 大腦皮層
(2)快速準(zhǔn)確 持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)作用范圍廣
點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 參與生物膜的構(gòu)成 | B. | 調(diào)節(jié)代謝 | ||
C. | 攜帶遺傳信息 | D. | 儲(chǔ)存能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸 | |
B. | 合成1個(gè)C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個(gè)水分子 | |
C. | 1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基 | |
D. | 在細(xì)胞中合成C22H34O13N6分子在核糖體中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,適于用樣方法或標(biāo)志重捕法調(diào)查 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)調(diào)查的指標(biāo)有動(dòng)物種類的豐富度 | |
C. | 樣土塑料袋上應(yīng)標(biāo)明取樣的地點(diǎn)和時(shí)間 | |
D. | 可設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)表,分析所收集的數(shù)據(jù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合成的場(chǎng)所是高爾基體 | B. | 具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu) | ||
C. | 分子中含有49個(gè)肽鍵 | D. | 分子中至少含2個(gè)氨基和2個(gè)羧基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因 | |
B. | 結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果 | |
C. | 與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的表面結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化 | |
D. | 小鼠細(xì)胞的染色體上本來(lái)就存在著與癌變有關(guān)的基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②①③ | C. | ⑤②③ | D. | ①⑤④ |
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