A. | 智力低下,尿量改變 | |
B. | 甲狀腺重量下降,生長發(fā)育緩慢 | |
C. | 血液中促甲狀腺激素含量下降 | |
D. | 血液中促甲狀腺激素釋放激素含量下降 |
分析 1、甲狀腺激素的分級調節(jié):下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進甲狀腺的活動,合成和釋放甲狀腺激素,這就是所謂的分級調節(jié).而在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內,不能持續(xù)升高.當甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣系統(tǒng)就可以維持在相對穩(wěn)定水平.這就是所謂反饋調節(jié).
2、甲狀腺激素具有促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經系統(tǒng)的興奮性的作用.幼年時期缺乏甲狀腺激素患呆小癥.
解答 解:A、切除垂體,分泌的抗利尿激素減少,故尿量改變,促甲狀腺激素分泌減少,甲狀腺激素分泌減少,故有可能智力低下,A正確;
B、切除垂體,促甲狀腺激素分泌減少,生長激素分泌減少,故甲狀腺重量下降,生長發(fā)育緩慢,B正確;
C、切除垂體,促甲狀腺激素分泌減少,C正確;
D、切除垂體,促甲狀腺激素分泌減少,導致甲狀腺激素分泌減少,通過反饋調節(jié),會使促甲狀腺激素釋放激素增加,D錯誤.
故選:D.
點評 本題主要考查甲狀腺激素的分級調節(jié)以及垂體,甲狀腺的主要作用,意在考查學生對基礎知識的理解,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落中所有生物含有的全部基因可構成一個基因庫 | |
B. | 群落的物種組成隨季節(jié)、氣候的變化可出現(xiàn)差異 | |
C. | 群落的演替速度與方向可受外來物種入侵的影響 | |
D. | 群落的垂直結構可提高生物利用環(huán)境資源的能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②過程中均有還原性氫的產生與利用 | |
B. | 能進行①或③過程的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者 | |
C. | ④過程中有還原性氫的積累 | |
D. | ②和④過程屬于放能反應 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
金花茶是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,降低觀賞價值。科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉基因方法培育了抗枯萎病的新品種。
(1)通過轉基因技術使野生品種的抗性基因轉移到農作物中去,已經得到抗性強的農作物新品種,反映了生物多樣性具有____________
A.間接使用價值 B.潛在使用價值
C.科學研究價值 D.美學價值
(2)將②連接到①上并形成③,常用到的酶有____________和____________,抗枯萎病基因能夠拼接到①上,其物質基礎是 。
(3)為使抗枯萎病的基因成功表達,需構建基因表達載體,一個完整的基因表達載體除目的基因、復制原點之外還需具備的是 、 、 。
(4)經檢測,被③侵染的金花茶葉片細胞具備了抗病性,這說明②已經在金花茶細胞內得到_________。該項科技成果在環(huán)境保護上的意義是________。欲快速培育大量該抗病新品種,應該采用的技術是 ,依據(jù)的理論基礎是 。
(5)基因工程技術還可用于基因診斷和基因治療,基因診斷的基本原理是 ,基因治療包括__ 和 兩種方法,采用的載體通常是_____________。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雌雄異體的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型。寬葉(B)對狹葉(b)是顯性,等位基因位于X染色體上,其狹葉基因(b)會使花粉致死。如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交,其子代的性別及表現(xiàn)型是
A.全是雄株,其中寬葉、狹葉
B.全是雌株,其中寬葉、狹葉
C.雌雄各半,全為寬葉
D.寬葉雄株∶寬葉雄株∶狹葉雌株∶狹葉雄株=1∶1∶1∶1
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