雌雄異體的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型。寬葉（B）對狹葉（b）是顯性，等位基因位于X染色體上，其狹葉基因（b）會使花粉致死。如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交，其子代的性別及表現(xiàn)型是

A．全是雄株，其中寬葉、狹葉

B．全是雌株，其中寬葉、狹葉

C．雌雄各半，全為寬葉

D．寬葉雄株∶寬葉雄株∶狹葉雌株∶狹葉雄株＝1∶1∶1∶1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．切除垂體的幼年大白鼠不會出現(xiàn)（　�。�
A．智力低下，尿量改變
B．甲狀腺重量下降，生長發(fā)育緩慢
C．血液中促甲狀腺激素含量下降
D．血液中促甲狀腺激素釋放激素含量下降

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示某酶促反應(yīng)過程，圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L）。下列敘述不正確的是

A．物質(zhì)a可以是麥芽糖但不可以是乳糖

B．曲線④表示在某實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2分鐘時(shí)間內(nèi)完全分解

C．若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③

D．若曲線①②③麥?zhǔn)静煌笣舛认旅复俜磻?yīng)速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)道，PBA和TUDCA兩種化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治療，這兩種藥物可以緩解“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”（指過多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯(cuò)的狀態(tài)）和抑制JNK基因活動(dòng)，以恢復(fù)Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖。現(xiàn)已用Ⅱ型糖尿病小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．肥胖可能與Ⅱ型糖尿病的病因有關(guān)

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯(cuò)影響了胰島素的加工

C．JNK基因活動(dòng)受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因

D．Ⅱ型糖尿病小鼠胰島素的分泌與高爾基體有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）正常細(xì)胞內(nèi)K＋濃度約為細(xì)胞外的30倍，細(xì)胞外Na＋濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na＋濃度差、K＋濃度差減小時(shí)，細(xì)胞膜上的Na＋/K＋－ATP酶發(fā)揮作用，這種酶可以通過水解ATP，將細(xì)胞內(nèi)的Na＋移出膜外，將細(xì)胞外的K＋移入膜內(nèi)。具體過程如圖1所示：

（1）膜內(nèi)外Na＋具有濃度差，與膜的________性有關(guān)。Na＋/K＋－ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na＋移出膜外的跨膜運(yùn)輸方式是________。

（2）在運(yùn)輸Na＋和K＋的過程中，Na＋/K＋－ATP酶的________發(fā)生改變，有利于與離子的結(jié)合與分離。

（3）比較圖2和圖3，當(dāng)Na＋和K＋________濃度差流過Na＋/K＋－ATP酶時(shí)，將ADP合成ATP，說明進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于________。

（4）生物膜系統(tǒng)能維系細(xì)胞內(nèi)活動(dòng)的有序性，體現(xiàn)了它具有的作用是________________

________________。線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖________（填編號）的過程。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表敘述中，甲與乙的邏輯關(guān)系成立的是

選項(xiàng)

甲

乙

A

生物的基因型相同

表現(xiàn)型一定相同

B

兩對相對性狀的遺傳

一定遵循基因的自由組合定律

C

紅綠色盲男性患者的致病基因

一定是從母親那里遺傳來的

D

位于性染色體上的基因

不遵循孟德爾遺傳規(guī)律

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若酵母菌呼吸消耗的O2與釋放CO2的量如圖所示，圖中四種狀態(tài)下，有氧呼吸消耗葡萄糖與無氧呼吸消耗葡萄糖的量的比值，正確的是

A．甲，1／5 B．乙，1／3 C．丙，2／3 D．丁，2／3

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

孟德爾在做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，先對未成熟的花 ，再套袋，待_______時(shí)，進(jìn)行人工異花傳粉，再套袋。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．柑橘果實(shí)營養(yǎng)豐富，色香味兼優(yōu)，柑橘產(chǎn)量居百果之首．既可鮮食，又可加工成果汁、果酒、果醋等飲料，還可以提取橘皮精油．請回答下列與之有關(guān)的問題．
（1）如下過程是柑橘果醋的生產(chǎn)工藝，進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)需定期“放氣”，原因是酵母菌無氧呼吸會產(chǎn)生CO2．進(jìn)行醋酸發(fā)酵時(shí)，需通過充氣口“充氣”，原因是醋酸菌屬于好氧菌，醋酸發(fā)酵需要O2．
[柑橘去皮、榨汁]→[離心]→[脫苦]→[低溫酒精發(fā)酵]→[醋酸發(fā)酵]→[過濾]→[滅菌]→[柑橘果醋]
（2）溫度是菌種生長和發(fā)酵的重要條件，不考慮圖中的低溫發(fā)酵，一般酒精發(fā)酵時(shí)溫度應(yīng)控制在18～25℃，醋酸菌的最適生長溫度為30～35℃．
（3）南方某柑橘汁加工廠為解決本廠生產(chǎn)中果肉出汁率低，耗時(shí)長，榨取的果汁渾濁，黏度高，容易發(fā)生沉淀等問題，可在生產(chǎn)上使用果膠酶，為提高此物質(zhì)的利用率．
（4）橘皮精油是最受人們歡迎的植物芳香油的種類之一，一般提取橘皮精油的方法是壓榨法．為了使橘皮精油易于與水分離，還要分別加入NaHCO3、Na2SO4，并調(diào)節(jié)pH．經(jīng)壓榨處理后得到的是糊狀液體，為除去其中的固體物獲得乳狀液可采用的方法是過濾．

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同步練習(xí)冊答案