如圖所示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。
A、如圖所示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅰ→Ⅱ
B、細(xì)胞間的識(shí)別、細(xì)胞的癌變與②有密切的關(guān)系
C、大多數(shù)②可以運(yùn)動(dòng)
D、b過(guò)程不需要ATP,a過(guò)程一定需要ATP
考點(diǎn):細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:圖中①、②、③依次是糖蛋白、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層,糖蛋白位于細(xì)胞的外表面,則Ⅰ表示外表面,Ⅱ表示內(nèi)表面.b過(guò)程不需要載體協(xié)助,不消耗能量ATP,屬于自由擴(kuò)散,a過(guò)程從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,而紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散.細(xì)胞間識(shí)別和信息傳遞與糖蛋白有關(guān).
解答: 解:A、肝細(xì)胞產(chǎn)生尿素,尿素由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外釋放,方向是Ⅱ→Ⅰ,A錯(cuò)誤;
B、圖中①是糖蛋白,糖蛋白與細(xì)胞間識(shí)別和信息傳遞有關(guān),癌細(xì)胞膜上糖蛋白數(shù)量減少,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞膜上的磷脂和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)可以運(yùn)動(dòng),C正確;
D、b過(guò)程是物質(zhì)直接穿過(guò)磷脂分子層,不需要蛋白載體體協(xié)助,不消耗能量ATP,屬于自由擴(kuò)散.a(chǎn)過(guò)程從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要蛋白載體協(xié)助和消耗能量,D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑y度中等,需要學(xué)生熟記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),理解物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

喝高濃度的果汁根本不能解渴,其原因是( 。
A、高濃度的果汁含水少
B、導(dǎo)致細(xì)胞脫水
C、導(dǎo)致細(xì)胞吸水不足
D、不能吸收果汁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物,下列有關(guān)這些化合物功能的敘述,正確的是( 。
A、生命活動(dòng)都由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)
B、干種子因缺乏自由水不能萌發(fā)
C、多糖是植物細(xì)胞的能源物質(zhì)
D、生物的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上的時(shí)期是( 。
A、前期B、中期C、后期D、末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)糖類和脂肪的元素組成的敘述中正確的是(  )
A、都含有C、H、O三種元素
B、糖類只含有C、H、O,而脂肪除含C、H、O三種元素以外,還含有N、P
C、糖類含C、H多,氧化時(shí)耗能多
D、脂肪含C、H多,與糖類比相同量時(shí)儲(chǔ)能少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示某一經(jīng)濟(jì)魚(yú)類的種群特征,圖乙是某時(shí)期該魚(yú)類種群的年齡組成曲線.下列分析正確的是( 。
A、圖乙為圖甲C點(diǎn)后該經(jīng)濟(jì)魚(yú)類年齡組成曲線
B、在B點(diǎn)時(shí)捕撈魚(yú)類最易得到最大日捕獲量
C、估算一個(gè)種群的出生率和死亡率,即可確定種群密度的大小
D、D點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在有氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生[H]和ATP最多的階段分別是( 。
A、第一階段和第二階段
B、第一階段和第三階段
C、第二階段和第三階段
D、第三階段和第三階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物生長(zhǎng)素已被廣泛使用.下列各項(xiàng)中與植物生長(zhǎng)素應(yīng)用無(wú)關(guān)的是( 。
A、培育無(wú)子番茄
B、棉花保蕾、保鈴
C、促進(jìn)插枝生根
D、延長(zhǎng)種子壽命

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于密碼子的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、能決定氨基酸的密碼子有61個(gè)
B、一種氨基酸可有多種對(duì)應(yīng)的密碼子
C、同種密碼子在人和猴子細(xì)胞中決定同種氨基酸
D、CTA可能是一種密碼子

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同步練習(xí)冊(cè)答案