A、若A基因在圖甲的1號染色體上,則a基因在5號染色體上 |
B、乙丙的染色體組數(shù)相同,丁圖中某些DNA的堿基序列改變 |
C、若丁發(fā)生在丙細(xì)胞的形成過程中,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有2種或者4種 |
D、一個(gè)核DNA復(fù)制產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA隨同源染色體的分離而分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從變異的角度分析,三體形成屬于染色體數(shù)目變異 | ||
B、該植株產(chǎn)生的花粉基因型為ABb、ABB | ||
C、該植株根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂2次所得子細(xì)胞的基因型為AABBb | ||
D、與正常的番茄雜交,形成正常個(gè)體的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、機(jī)械防治 | B、生物防治 |
C、化學(xué)防治 | D、物理防治 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞 |
B、紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
C、原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞 |
D、小腸上皮細(xì)胞吸收K+、Mg+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該基因的一條核苷酸鏈中
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B、DNA解旋酶作用于①②兩處 | ||||
C、將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含14N的DNA分子占
| ||||
D、若①處后的T變?yōu)锳,則該基因控制的性狀一定發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自養(yǎng)生物 | B、生產(chǎn)者 |
C、分解者 | D、消費(fèi)者 |
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