a具有出生、死亡、性別、年齡等特征，b具有出生率和死亡率、性別比例、年齡組成等特征，那么，a和b分別屬于（　　）
A、一條鯉魚，一個(gè)鯉魚種群
B、一條鯉魚，一條鯉魚
C、一個(gè)鯉魚種群，一個(gè)鯉魚種群
D、一個(gè)鯉魚種群，一條鯉魚
考點(diǎn)：種群的特征
專題：
分析：種群的特征：種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、種群的性別比例．出生、性別、年齡、死亡則是個(gè)體所具有的特征，所以a是個(gè)體，b是種群．
解答： 解：一條鯉魚是一個(gè)個(gè)體，屬于a，一個(gè)鯉魚種群屬于種群，屬于b．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查種群的特征，解題的關(guān)鍵是理解種群和個(gè)體特征的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲是三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，圖乙是某動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量變化的曲線圖據(jù)圖回答：

（1）圖A細(xì)胞含有四分體
 
個(gè)，
 
條染色單體，
 
個(gè)DNA分子．
（2）圖B處于
 
期，此細(xì)胞的名稱是
 
．
（3）圖C分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是
 
，圖C細(xì)胞對(duì)應(yīng)的生物體內(nèi)所含細(xì)胞染色體最多有
 
條，最少有
 
條．
（4）圖乙中代表DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線是
 
．
（5）圖乙中細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞液是指下列哪一細(xì)胞器的溶液（　�。�
A、溶酶體B、線粒體
C、葉綠體D、液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島細(xì)胞中與胰島素合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器包括（　�。�
A、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、線粒體
B、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C、核糖體、高爾基體、線粒體、葉綠體
D、線粒體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì)，下列分析中正確的是（　�。�
①圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元，含有3個(gè)突觸
②分別刺激b、c點(diǎn)時(shí)，指針都偏轉(zhuǎn)2次
③如果B受刺激，C會(huì)興奮；如果A、B同時(shí)受刺激，C不會(huì)興奮．則A釋放的是抑制性遞質(zhì)．
④遞質(zhì)可與突觸后膜的“受體”結(jié)合，“受體”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
⑤A、B一定是軸突，C可能是樹突，也可能是軸突．
A、①③④B、②④
C、①③⑤D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于核酸知識(shí)的表示正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)環(huán)境容納量（即K值）及其在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的說法中，正確的是（　�。�
A、K值是指一定空間中所能容納的種群數(shù)量的最大值，此時(shí)種群增長速率最大
B、一定空間中同一種群的K值不會(huì)變化
C、降低環(huán)境中老鼠的K值，如嚴(yán)密封儲(chǔ)糧食等，可限制老鼠種群的數(shù)量
D、在開發(fā)動(dòng)植物資源時(shí)，種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)才能獵取一定數(shù)量的該生物資源

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科目：高中生物 來源： 題型：

在組成細(xì)胞的化學(xué)元素中，占細(xì)胞鮮重最多的元素和占細(xì)胞干重最多的元素是（　�。�
A、C、OB、O、C
C、C、ND、O、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述不正確的是（　�。�
A、自然選擇直接作用于個(gè)體
B、生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素
C、基因重組明顯加快了生物進(jìn)化的速度
D、共同進(jìn)化導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成

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同步練習(xí)冊(cè)答案