【題目】下列關于DNA、RNA 和基因的敘述,錯誤的是( )
A. 基因是具有遺傳效應的核酸分子片段
B. 親代DNA通過復制在子代中表達遺傳信息
C. 遺傳信息通過轉錄由DNA傳遞到RNA
D. 細胞周期的間期和分裂期均有蛋白質的合成
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【題目】下列關于生態(tài)系統的敘述,不正確的是( )
A.生態(tài)系統的營養(yǎng)結構決定其自我調節(jié)能力的大小
B.生物多樣性的直接價值明顯小于它的間接價值
C.為了保護行將滅絕的動物,最好為其建立自然保護區(qū)
D.蜜蜂通過“跳舞”告訴同伴蜜源屬于行為信息
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【題目】圖表示細胞內發(fā)生的一系列重大生命活動,據圖回答:
(1)對于人體來說,在A、B、C、D四項生命活動中,有積極意義的是_____________。
(2)B過程表示一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生_____________________的過程。
(3)下列關于細胞凋亡的說法正確的是_________。
A.效應T細胞與靶細胞結合,可導致靶細胞凋亡
B.腫瘤細胞能夠無限增殖,與細胞凋亡不足有關
C.AIDS是獲得性免疫缺陷綜合癥,與T細胞過度凋亡有關
D.細胞凋亡屬于程序性死亡,對機體有積極的意義
(4)由于某種原因,正常細胞發(fā)生了D過程,細胞中的原癌基因發(fā)生的變化是______________________。
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【題目】人體感染病原體后會產生免疫應答。下列敘述正確的是( )
A. 淋巴干細胞在胸腺中增殖分化為成熟的B淋巴細胞
B. 參與免疫應答的淋巴細胞有巨噬細胞和效應B淋巴細胞等
C. 成熟的輔助性T細胞可被外來抗原直接致敏而活化
D. 成熟的B淋巴細胞只能被與其表面抗原受體對應的抗原致敏
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【題目】下列各項中,能正確表示生命系統結構層次的是( )
A.細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態(tài)系統→生物圈
B.細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統
C.細胞→組織→器官→系統→種群→個體→群落→生態(tài)系統→生物圈
D.細胞→組織→器官→個體→系統→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統
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【題目】下圖甲表示某植物葉肉細胞內的部分結構及相關代謝中發(fā)生的氣體轉移情況。乙圖表示密閉環(huán)境中某植物在光照充足的條件下,溫度對真光合速率和呼吸速率的影響。請據圖分析回答:
(1)圖甲中,b過程中的氣體參與線粒體完成生理活動過程的第 階段,a過程中的氣體參與葉綠體完成生理活動過程的 階段,在 內完成。
(2)乙圖中M點表示的生物學意義是 。在M點時,對應甲圖具有 過程(用字母表示),此時葉綠體內ATP移動的方向是 。
(3)乙圖中在40℃-60℃范圍內,隨著溫度上升,光合作用比呼吸作用的變化速率大,其主要原因是 。
(4)冬季,密封的溫室內容易因 CO2缺乏而導致作物產量下降,生產中經常用施加農家肥的方法來增加溫室內CO2的含量,原理是 。
(5)寫出光合作用的總反應式: 。(2分)
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【題目】如下圖所示,圖甲表示某種植物葉肉細胞部分結構和相關代謝情況,其中af代表O2或CO2;圖乙表示該植物25℃時光合作用與光照強度的關系,據圖回答下列問題:
(1)圖中a代表 ,圖中與a代表相同物質的字母還有 。
(2)圖甲細胞中產生b的場所是 ;該細胞消耗b的場所是 。
(3)已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃。若將乙圖溫度升到30℃(其他條件不變),理論上圖中A、B兩點的移動方向分別為 、 。
(4)乙圖中當光合速率不再隨光照強度的增大而增大時,此時植物的光合速率是 (用圖中字母表示);若此時A=3mg,D=8mg,則光合作用合成的有機物(葡萄糖)總量為 mg。
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【題目】圖甲表示綠藻細胞內的物質轉化過程,①②③④表示相關過程,圖乙表示適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強度的關系曲線.結合所學知識,回答下列問題:
(1)圖甲中過程③發(fā)生的場所是 ,過程④需要的條件為 。
(2)圖乙中B點,能夠發(fā)生圖甲中的過程有 ,根據曲線分析,光照強度為C時,限制植物光合作用的主要因素有 。
(3)若圖丙表示C點的CO2和O2運輸方向,請在圖中補充完整F點的CO2和O2運輸方向(補充“CO2”、“O2”、箭頭).
(4)若向培養(yǎng)綠藻的溶液中通入18O2,一段時間后能否檢測出含18O標記的葡萄糖? 。
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