根據(jù)下圖，回答下列有關遺傳的問題：

（1）圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖。有一種遺傳病，僅由父親傳給兒子，不傳給女兒，該致病基因位于圖中的___________部分。

（2）圖2是某家庭系譜圖甲病屬于_____________遺傳病。從理論上講，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病，兒子患乙病的幾率是1/2，由此可見，乙病屬于____________遺傳病，其致病基因位于圖1中的_________部分。

（3）若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個孩子，這個孩子同時患兩種病的幾率是__________，這個孩子如果是個男孩，則其乙病的致病基因來自于Ⅰ中的_______。

（4）設該家系所在地區(qū)的人群中，每50個正常人當中有1個甲病基因攜帶者，Ⅱ-4與該地區(qū)一個表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，則他們生育一個患甲病男孩的幾率是__________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．科研小組以小鼠為材料進行了如下實驗：對照組一直飼喂普通飼料，實驗組飼喂等量高糖高脂飼料，制造胰島素抵抗糖尿病模型，然后再將實驗組分為模型組與模型運動組（即加強運動），經(jīng)過6周后，各組體重、血糖指標和脂肪細胞瘦素受體蛋白的含量見表．
 體重（g）瘦素（ng/ml）胰島素（mIU/L）血糖（mmoI/L）瘦素受體蛋白（OD）
對照組 361.751.28 13.61 5.06 0.48 
模型組 436.60 7.9533.57 7.49  0.10
模型運動組 348.70 4.6225.69 5.77 0.28
注：瘦素是脂肪細胞分泌的一種激素，可促進脂肪轉(zhuǎn)化成葡萄糖，使體重下降．
請據(jù)此回答下列問題：
（1）在正常機體血糖平衡調(diào)節(jié)過程中，下丘腦通過神經(jīng)系統(tǒng)分泌神經(jīng)遞質(zhì)來控制胰島B細胞分泌胰島素，除此之外，胰高血糖素、腎上腺素（激素名稱）對血糖調(diào)節(jié)也有重要作用．
（2）胰島素抵抗模型組中小鼠對胰島素的敏感性下降，這可能與靶細胞膜上的胰島素受體含量減少有關．
（3）模型組中小鼠的瘦素含量高于對照組，但小鼠體重并未降低．據(jù)表分析，主要原因可能是模型組小鼠的瘦素受體蛋白含量少，瘦素的調(diào)節(jié)作用減弱，從而影響了脂肪的轉(zhuǎn)化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指生產(chǎn)者、消費者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量
B．食物鏈中的最高營養(yǎng)級生物所同化的能量不會再提供給其他生物
C．分解者可以通過分解消費者的糞便，從而獲得該消費者所攝入的能量
D．任何生態(tài)系統(tǒng)都需要能量的輸入，但無須輸入物質(zhì)，因為物質(zhì)是可循環(huán)的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．a(chǎn)l-抗胰蛋白酶缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病，患者成年后會出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病，嚴重者甚至死亡．對于該病患者常采用注射入al-抗胰蛋白酶來緩解癥狀．圖1表示獲取al-抗胰蛋白酶基因的兩種方法，請回答下列問題：

（1）a過程是在限制性核酸內(nèi)切（限制）酶的作用下完成的，該酶能夠識別雙鏈DNA的特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開．
（2）怎樣從基因文庫中得到所需的目的基因呢？簡單地說就是根據(jù)目的基因的有關信息，如基因在染色體上的位置、基因的功能等特性來獲取．
（3）為了獲得更多的目的基因，可用PCR技術(shù)擴增目的基因．PCR技術(shù)是一項在生物體外復制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)．
（4）圖2為礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復工程流程圖，圖2中的①②分別為工程機械措施制造表土、壓實，建立該生態(tài)統(tǒng)所要遵循的主要原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生（寫出1個即可）．
（5）圖2中種植了抗逆性的植物，對于轉(zhuǎn)基因生物人們存在安全方面的顧慮，按照對人類其中安全等動植物微生物和生態(tài)環(huán)境的危害程度，將農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物分為四個等級，其中安全等級級Ⅰ是指尚不存在（填“尚不存在”“具有低度”“具有高度”）危險．

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省懷化市高三第二次教育質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在果蠅中，長翅（B）對殘翅（b）是顯性，位于常染色體上；紅眼（A）對白眼（a）是顯性，位于X染色體上。現(xiàn)有兩只雄果蠅甲、乙和兩只雌果蠅丙、丁，這四只果蠅的表現(xiàn)型全是長翅紅眼，用它們分別交配，后代的表現(xiàn)型如下：

對這四只果蠅基因型的推斷正確的是

A．甲為BbXAY B．乙為BbXaY

C．丙為BBXAXA D．丁為bbXAXa

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點是（　�。�
A．都屬于可遺傳的變異B．均可在光學顯微鏡下觀察到
C．都能產(chǎn)生新的基因D．產(chǎn)生的變異均對生物有利

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．有一種蝗蟲的體細胞中有24條染色體，下面關于該蝗蟲基因和染色體關系的說法，不成立的是（　　）
A．等位基因存在于同源染色體上
B．非同源染色體的自由組合導致某些非等位基因的自由組合
C．體細胞有24條染色體，也有24個基因
D．基因和染色體的行為存在著明顯的平行關系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COPⅡ是囊泡，用于蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）溶酶體起源于乙高爾基體（細胞器名稱）．除圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細胞器（或“細胞自身產(chǎn)生的碎渣”），以保持細胞的功能穩(wěn)定．
（2）脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有脂質(zhì)或脂類物質(zhì)、磷脂．
（3）COPⅡ囊泡負責從甲內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”．若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的COPⅠ可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收．
（4）該細胞分泌的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r與靶細胞膜上的受體（糖蛋白）結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化，從而實現(xiàn)了細胞之間的信息交流（或“信息傳遞”）．
（5）若要提取動物的細胞膜，最好選用哺乳動物或人成熟的紅細胞（哺乳動物血液中的紅細胞）做材料，提取時先讓其在蒸餾水或清水中吸水脹破，處理后即可得到純凈的細胞膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關有絲分裂與減數(shù)分裂的敘述，正確的是（　　）
A．DNA都能均分到子細胞中B．染色體都能進行復制
C．子細胞中染色體的數(shù)目相同D．產(chǎn)生的子細胞均可繼續(xù)分裂

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