6.下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的實驗裝置若用此甲裝置研究某種植物細胞的呼吸速率(不考慮外界環(huán)境的影響),那么完善下列有關(guān)的實驗設(shè)計:
(1)上述實驗裝置中,D中的溶液為氫氧化鈉溶液,該玻璃鐘罩應(yīng)黑暗處理,以排除光合作用的干擾,然后將此裝置置于適宜溫度環(huán)境中.
(2)紅色液滴向左(填左,右)移動,代表氧氣物質(zhì)的消耗量.
(3)實驗開始時,液滴位置讀數(shù)是0.4mL,30min后,液滴讀數(shù)為0.3mL,則該植物的呼吸速率應(yīng)該是
0.2ml/h.
若用此裝置研究某植物細跑的光合速率(不考慮外界環(huán)境的影響)完善下列有關(guān)的實驗設(shè)計:
(4)上述實驗裝置中,D中的溶液為二氧化碳緩沖液,其作用為提供足量的二氧化碳.然后將此裝置罝于適宜溫度和光照環(huán)境中.
(5)紅色滴向右(填左,右)移動的距離代表該植物的凈光合速率.
(6)實驗開始時,液滴位置讀數(shù)是0.4mL,15min后,液滴讀數(shù)為0.2ml,則該植物的光合速率應(yīng)該是1mL/h.

分析 據(jù)圖分析:圖示裝置測定植物細胞呼吸時,植物吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳(被NaOH吸收),因此體積減小,液滴左移.測定凈光合作用時,植物在光下產(chǎn)生氧氣,使容器體積增大,液滴右移.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)測定植物細胞呼吸時,裝置中的小燒杯中應(yīng)該為氫氧化鈉溶液,為避免光照條件下進行光合作用對實驗的干擾,裝置應(yīng)該進行黑暗或遮光處理.
(2)測定呼吸作用過程中,植物吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳(被NaOH吸收),因此體積減小,液滴左移.
(3)實驗開始時,液滴位置讀數(shù)是0.4mL,30min后,液滴讀數(shù)為0.3mL,則該植物的呼吸速率應(yīng)該是(0.4-0.3)×2=0.2ml/h.
(4)測定凈光合作用時,自變量是氧氣的釋放量,二氧化碳應(yīng)該為無關(guān)變量,所以D中的溶液為碳酸氫鈉溶液或二氧化碳緩沖液,其可以提供足量的二氧化碳.
(5)測定凈光合作用時,植物在光下產(chǎn)生氧氣,使容器體積增大,液滴右移,移動的距離代表該植物的凈光合速率.
(6)實驗開始時,液滴位置讀數(shù)是0.4mL,15min后,液滴讀數(shù)為0.2ml,則該植物的凈光合速率為(0.4-0.2)×4=0.8mL/h,真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率=0.2+0.8=1mL/h.
故答案為:
(1)氫氧化鈉溶液   黑暗
(2)左   氧氣
(3)0.2
(4)二氧化碳緩沖液   提供足量的二氧化碳
(5)右    凈光合
(6)1

點評 本題主要考查光合作用與呼吸作用的測定實驗,意在強化學(xué)生對光合作用與呼吸作用的實驗的理解與運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中,錯誤的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,恢復(fù)力穩(wěn)定性越強
B.不同的生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性存在差異
C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較高的系統(tǒng),往往抵抗力穩(wěn)定性較低
D.生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的大小與其自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.在自然狀態(tài)下,基因突變的頻率很低,一般只有等位基因中的一個發(fā)生突變.但在射線輻射下,突變率大大提高,甚至可使等位基因同時發(fā)生突變.某育種機構(gòu)用射線輻射處理一批純合的白色小花瓣花的種子,相同環(huán)境下種植,不同植株分別開白色小花瓣花、紅色小花瓣花和白色大花瓣花.已知花色由一對等位基因A、a控制,花瓣由一對等位基因B、b控制,A(a)和B(b)分別位于不同的DNA上.請回答下列問題.
(1)上述育種方法為誘變育種.控制花色、花瓣的基因都可以發(fā)生基因突變,說明基因突變具有隨機性.
(2)育種員甲選取一株誘變產(chǎn)生的開紅花的植株進行自交,獲得的105株子代均開紅花,甲由此判斷控制紅花的基因為隱性基因a.甲的結(jié)論不正確(填“正確”或“不正確”),原因是若誘變獲得的開紅花植株的基因型為AA,自交后*代也均開紅花(意思正確即可).若花色的遺傳為完全顯性,從105株子代中任取一株與純合開白花植株雜交,子代的表現(xiàn)型為均開紅花或均開白花.
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),紅花為隱性性狀.育種員乙選取一開白色大花瓣花的植株自交,子代表現(xiàn)型及比例為白色大花瓣花:白色小花瓣花:無花瓣花=2:1:1,則乙選取的植株的基因型為AABb.從白色大花瓣花植株自交所得子代中取出部分植株,隨機交配若干代,F(xiàn)n的花瓣表現(xiàn)型及數(shù)量關(guān)系如圖所示,則Fn-1中B的基因頻率為$\frac{1}{3}$或$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.番茄的高蔓(A)對矮蔓(a)、感。˙)對抗。╞)為顯性.如圖表示以①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥四個新品種的過程,有關(guān)說法不正確的是( 。
A.IV、V過程一般使用秋水仙素處理相應(yīng)材料
B.過程I、Ⅲ得到④的過程為單倍體育種
C.①、②、③、⑤屬于同一物種,不存在生殖隔離
D.過程Ⅵ的原理是基因突變,需要耗費大量實驗材料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)下面人體內(nèi)環(huán)境示意圖回答問題:

(1)血漿、組織液、淋巴三者之間既有密切聯(lián)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,④與⑥成分上的主要區(qū)別是血漿中含有較多的蛋白質(zhì),正常人④內(nèi)PH通常維持在7.35-7.45之間,血漿的PH能夠保持穩(wěn)定,與HCO3- 或 HPO42-等離子有關(guān).
(2)我國前幾年發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭娃娃”,他們的主食是蛋白質(zhì)含量極低的劣質(zhì)奶粉,其頭部浮腫的主要原因是如圖所示中[⑥]組織液增多所致.
(3)若如圖表示肝臟細胞的內(nèi)環(huán)境,肝炎病人則會發(fā)現(xiàn)其血漿中的轉(zhuǎn)按酶含量偏高,這是由于肝炎病人肝細胞膜的通透性增大(或改變).
(4)圖中氧氣濃度最高的部位是④處(填標(biāo)號)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖圖示中,甲表示植物光合作用強度與光照強度之間的關(guān)系;乙表示某綠色植物某些代謝過程中物質(zhì)的變化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程;圖丙表示在種植有植物的密閉玻璃溫室中,二氧化碳濃度隨光照強度變化而變化的情況;丁表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖濃度的關(guān)系.

(1)圖甲中葉肉細胞在a、b點時都可以產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體.
(2)從圖丙曲線變化分析,圖中代表光合速率與呼吸速率相等的點為b、c.
(3)圖丁中,如果溫度上升5℃,b點將向下(填“上”“下”“左”“右”)方移動.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各組化合物中,都屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A.CO2、血紅蛋白、H+、尿素B.Na+、O2、葡萄糖
C.呼吸氧化酶、抗體、激素、H2OD.Ca2+、載體、氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯誤的是

A.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的

B.興奮傳遞需要的能量主要來自④

C.興奮可以在①和③之間雙向傳遞

D.由①、②、③構(gòu)成突觸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述正確的是( 。
①負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)  ②“遭到破壞,恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性    ③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性  ④溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性高.
A.①③B.②③C.①④D.②④

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