17.在自然狀態(tài)下,基因突變的頻率很低,一般只有等位基因中的一個發(fā)生突變.但在射線輻射下,突變率大大提高,甚至可使等位基因同時發(fā)生突變.某育種機構(gòu)用射線輻射處理一批純合的白色小花瓣花的種子,相同環(huán)境下種植,不同植株分別開白色小花瓣花、紅色小花瓣花和白色大花瓣花.已知花色由一對等位基因A、a控制,花瓣由一對等位基因B、b控制,A(a)和B(b)分別位于不同的DNA上.請回答下列問題.
(1)上述育種方法為誘變育種.控制花色、花瓣的基因都可以發(fā)生基因突變,說明基因突變具有隨機性.
(2)育種員甲選取一株誘變產(chǎn)生的開紅花的植株進行自交,獲得的105株子代均開紅花,甲由此判斷控制紅花的基因為隱性基因a.甲的結(jié)論不正確(填“正確”或“不正確”),原因是若誘變獲得的開紅花植株的基因型為AA,自交后*代也均開紅花(意思正確即可).若花色的遺傳為完全顯性,從105株子代中任取一株與純合開白花植株雜交,子代的表現(xiàn)型為均開紅花或均開白花.
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),紅花為隱性性狀.育種員乙選取一開白色大花瓣花的植株自交,子代表現(xiàn)型及比例為白色大花瓣花:白色小花瓣花:無花瓣花=2:1:1,則乙選取的植株的基因型為AABb.從白色大花瓣花植株自交所得子代中取出部分植株,隨機交配若干代,F(xiàn)n的花瓣表現(xiàn)型及數(shù)量關(guān)系如圖所示,則Fn-1中B的基因頻率為$\frac{1}{3}$或$\frac{2}{3}$.

分析 通過射線輻射提高突變率育種是誘變育種,控制花色的基因和控制花瓣的基因遵循自由組合定律,利用自由組合定律解題即可,題目較容易.

解答 解:(1)通過射線輻射提高突變率的育種方法是誘變育種;控制花色、花瓣的基因都可以發(fā)生基因突變,說明基因突變具有隨機性.
(2)無論是顯性純合子還是隱性純合子雜交,后代都不會發(fā)生性狀分離,所以甲的判斷不正確.若紅色為顯性,其自交后代沒發(fā)生性狀分離,則為顯性純合,和純合開白花植株雜交,后代全為紅色顯性;若白色為顯性,紅色為隱性純合,二者雜交后代全為白色顯性;
(3)紅花為隱性,所以白花為A_,大花瓣植株自交子代有大花瓣、小花瓣和無花瓣,所以親代大花瓣為雜合子即Bb,所以白色大花瓣為A_Bb,若為AaBb則子代為9:3:3:1,所以基因型為AABb.子代Bb為大花瓣,BB為小花瓣,bb為無花瓣或Bb為大花瓣,BB為無花瓣,bb為小花瓣,由于隨機交配子代的基因型頻率不變,由子代可知無花瓣:大花瓣:小花瓣為4:4:1,即BB:Bb:bb=4:4:1或bb:Bb:BB=4:4:1,可知B的概率為 $\frac{1}{3}$或$\frac{2}{3}$.
故答案為:(1)誘變育種   隨機
(2)不正確 若誘變獲得的開紅花植株的基因型為AA,自交后代也均開紅花(意思正確即可)       均開紅花或均開白花
(3)AABb    $\frac{1}{3}$或$\frac{2}{3}$

點評 本題考查了遺傳定律的應(yīng)用,要求考生能夠根據(jù)2:1:1的比例確定親本的基因型以及后代中各種基因型所占比例;考查考生的信息提取能力和運用遺傳定律解題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.利用下列生物材料并通過必要的加工,再加入合理的試劑后,就能在常溫常壓下立刻呈現(xiàn)相應(yīng)的顏色.以下組合錯誤的是( 。
A.桃肉制成的汁,本尼迪特試劑,磚紅色(紅黃色)
B.大米制成的溶液,碘-碘化鉀,藍色
C.花生的胚制成漿,雙縮脲試劑,紫色
D.大豆子葉,蘇丹Ⅲ,橙黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.不在生物膜系統(tǒng)中發(fā)生的生理過程有( 。
A.肌細胞的厭氧呼吸B.蛋白質(zhì)的加工包裝
C.丙酮酸徹底氧化分解D.消化酶的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.正常情況下,人的血糖含量維持在80~120mg/dL.在運動前后,人的血糖及相關(guān)激素 的變化如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A.運動初期,血糖濃度下降,是由于血糖進入細胞,通過呼吸產(chǎn)生乳酸、ATP造成的
B.在1.8~4.5 min內(nèi),血糖濃度上升,這種變化滿足了運動時機體對能量的需求
C.在4.5~5 min內(nèi),引起血糖變化的是胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結(jié)果
D.9 min后血糖逐漸恢復(fù)到運動前水平,這是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖是植物細胞有絲分裂某時期示意圖解,回答下列問題.
(1)此細胸處于有絲分裂后期.該細胞此時有染色體8條,有姐妹染色單體0條,細胞核中有DNA分子8個
(2)該細胞上一時期有姐妹染色單體8條;此細胞繼續(xù)分裂結(jié)束以后,子細胞中染色體為4條
(3)此期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板位置,出現(xiàn)細胞板,逐漸擴展形成細胞壁,最終分裂為兩個子細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列哪項的組成中含有糖類物質(zhì)(  )
A.RNAB.乙醇C.胰島素D.生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某生物興趣小組,搜集到兩則有關(guān)生物變異的案例:日本福島核電站泄露,三年內(nèi)核輻射導(dǎo)致附近居民甲狀腺癌的發(fā)病率提高了1.06%;某醫(yī)院接收了一名智力低下的患兒,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)患兒體細胞內(nèi)第21號染色體比正常人多了一條.案例中的變異類型依次是( 。
①基因突變 ②基因重組 ③染色體數(shù)目變異 ④染色體結(jié)構(gòu)變異.
A.①④B.②③C.①②D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的實驗裝置若用此甲裝置研究某種植物細胞的呼吸速率(不考慮外界環(huán)境的影響),那么完善下列有關(guān)的實驗設(shè)計:
(1)上述實驗裝置中,D中的溶液為氫氧化鈉溶液,該玻璃鐘罩應(yīng)黑暗處理,以排除光合作用的干擾,然后將此裝置置于適宜溫度環(huán)境中.
(2)紅色液滴向左(填左,右)移動,代表氧氣物質(zhì)的消耗量.
(3)實驗開始時,液滴位置讀數(shù)是0.4mL,30min后,液滴讀數(shù)為0.3mL,則該植物的呼吸速率應(yīng)該是
0.2ml/h.
若用此裝置研究某植物細跑的光合速率(不考慮外界環(huán)境的影響)完善下列有關(guān)的實驗設(shè)計:
(4)上述實驗裝置中,D中的溶液為二氧化碳緩沖液,其作用為提供足量的二氧化碳.然后將此裝置罝于適宜溫度和光照環(huán)境中.
(5)紅色滴向右(填左,右)移動的距離代表該植物的凈光合速率.
(6)實驗開始時,液滴位置讀數(shù)是0.4mL,15min后,液滴讀數(shù)為0.2ml,則該植物的光合速率應(yīng)該是1mL/h.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某二倍體植物細胞的2號染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前三個氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述中正確的是

A.基因M在該二倍體植物細胞中的數(shù)目最多時可有兩個

B.在減數(shù)分裂時等位基因隨a、b鏈的分開而分離

C.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA

D.若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC

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