A. | 先天就有的疾病不一定是遺傳病,但遺傳病大多是先天的 | |
B. | 遺傳病一般有家族聚集性,但不會(huì)傳染 | |
C. | 遺傳病一定有遺傳物質(zhì)的改變,根本原因是基因突變 | |
D. | 遺傳病可以用基因治療根治,但基因治療仍存在安全性問(wèn)題 |
分析 1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病(如并指)、常染色體隱性遺傳。ㄈ绨谆。、伴X染色體隱性遺傳。ㄈ缪巡、色盲)、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂病);
(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿;
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病(如貓叫綜合征)和染色體數(shù)目異常遺傳。ㄈ21三體綜合征).
2、先天性疾病不一定都是遺傳病,后天性疾病不一定不是遺傳。忍煨约膊∈侵赋錾凹匆研纬傻幕位蚣膊。(dāng)一種畸形或疾病是遺傳決定的內(nèi)因所致,而且在胎兒出生前,染色體畸變或致病基因就已表達(dá)或形成,這種先天性疾病當(dāng)然是遺傳病,例如并指、先天聾啞、白化病、先天愚型等.但是,在胎兒發(fā)育過(guò)程中,由于環(huán)境因素的偶然影響,胎兒的器官發(fā)育異常,形成形態(tài)或機(jī)能的改變,也會(huì)導(dǎo)致先天畸形或出生缺陷.例如:母親妊娠前三個(gè)月內(nèi)感染風(fēng)疹病毒,可使胎兒產(chǎn)生先天性心臟病或先天性白內(nèi)障.這不是遺傳物質(zhì)改變?cè)斐傻模桥咛グl(fā)育過(guò)程受到環(huán)境因素的干擾所致,雖是先天的,但并非遺傳。z傳病也并不全是先天性疾病,如一些家族性的禿頭癥,要到40歲左右才發(fā)。
解答 解:A、先天就有的疾病不一定是遺傳病,但遺傳病大多是先天的,A正確;
B、遺傳病一般有家族聚集性,但不會(huì)傳染,B正確;
C、遺傳病一定有遺傳物質(zhì)的改變,但其根本原因不一定是基因突變,還可能是染色體變異等,C錯(cuò)誤;
D、遺傳病可以用基因治療根治,但基因治療仍存在安全性問(wèn)題,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記人類遺傳病的概念、類型及實(shí)例,掌握人類遺傳病的特點(diǎn),明確人類遺傳病≠先天性,也≠家族性.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期 | |
B. | 乙圖所示時(shí)期,該細(xì)胞中有兩個(gè)四分體和兩個(gè)染色體組 | |
C. | 甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在精巢中 | |
D. | 丁是由乙經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
短肢 | 正常肢 | |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素-甲狀腺 | B. | 胰島素-胰島B細(xì)胞 | ||
C. | 促甲狀腺激素釋放激素-下丘腦 | D. | 生長(zhǎng)素-垂體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隔離是物種形成的必要條件 | |
B. | 突變引起密碼子改變,最終導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能改變,從而改變生物的性狀 | |
C. | 無(wú)絲分裂、原核生物的二分裂及病毒DNA復(fù)制時(shí)均可發(fā)生基因突變 | |
D. | 環(huán)境對(duì)生物性狀的選擇從分子水平看,是環(huán)境對(duì)有利基因的選擇,這將引起基因頻率的定向改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗體分泌過(guò)程中,需要穿過(guò)的生物膜為兩層 | |
B. | 在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸 | |
C. | 質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng) | |
D. | 主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,需要載體蛋白協(xié)助但不需要ATP提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,并產(chǎn)生了一些人們?cè)瓉?lái)沒(méi)有預(yù)料到的影響,下列相關(guān)敘述,正確的是
A.天然狀態(tài)下的鳳梨開花結(jié)果時(shí)期參差不齊,可利用乙烯利促進(jìn)其果實(shí)的發(fā)育,做到有計(jì)劃上市
B.利用浸泡法探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根時(shí),要求溶液的濃度較低,處理的時(shí)間較長(zhǎng)
C.利用生長(zhǎng)素類似物培育成的無(wú)子西瓜與多倍體育種培育成的無(wú)子西瓜都屬于不可遺傳的變異
D.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞分裂、種子萌發(fā)等,可利用赤霉素溶液處理大麥?zhǔn)怪a(chǎn)生更多的α﹣淀粉酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水的敘述中,不正確的是
A. 干旱時(shí)植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件
B. 當(dāng)人體缺水時(shí),血漿滲透壓升高,下丘腦會(huì)合成和分泌較多的抗利尿激素
C. H2O在光下分解,產(chǎn)生的NADH可將五碳化合物還原成三碳化合物
D. 需氧呼吸時(shí),第二階段消耗水,第三階段產(chǎn)生水
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南漯河高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將電流計(jì)的兩個(gè)電極放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn),c點(diǎn)所在部位的膜已損傷,其余部位均正常,如圖為刺激前后的電位變化,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.興奮的產(chǎn)生與細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性改變有關(guān)
B.興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)
C.損傷部位c點(diǎn)的膜外電位為負(fù)電位
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明興奮是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
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